1 / 27
文档名称:

矛盾第一课时.ppt

格式:ppt   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

矛盾第一课时.ppt

上传人:分享精品 2016/2/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

矛盾第一课时.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:复****巩固?1、联系观的知识体系?2、发展观的知识体系?3、“探索世界和追求真理”包括哪些原理只写原理的名称【典题精练】(2010·广东文综)材料:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化,是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎,必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。请运用发展观有关原理分析上述材料。第八课唯物辩证法的发展观关键信息点:“成功吸纳”信息点3:“符合发展规律”信息点2:“认识不一致”?【参考答案】?①世界上一切事物都是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们要用发展的观点看问题。汉语也是不断发展的。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。?②事物发展是前进性和曲折性的统一,前途是光明的,道路是曲折的。我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。?③事物发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;并果断抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。坚持适度原则。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。[唯物辩证法]、总特征: ——矛盾的观点联系的根本内容是矛盾、发展的根本动力也是矛盾、矛盾规律既对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。认识世界就是认识矛盾、改造世界就是解决矛盾;矛盾分析法,是我们认识和改造世界的根本方法。一、矛盾是事物发展的源泉和动力第九课唯物辩证法的实质和核心第一课时“自相矛盾”的喻意:相关链接叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象,是一种逻辑矛盾,和唯物辩证法研究的辩证矛盾有什么不同?,简言之,矛盾就是对立统一。正确理解和把握矛盾含义应注意的问题:(1)准确理解把握“事物内部”--------指事物本身所固有的矛盾,不是人们从外部强加的,说明矛盾是客观的(2)不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈(3)矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的从外延说,哲学矛盾无处不在,逻辑矛盾可以避免。从含义说,逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象;哲学矛盾——指反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。试一试你能列举生活中蕴涵矛盾的例子吗?