素质教育心得范文.docx

文档介绍：素质教育心得当前农村的教育并不等于以往的应试教育,也不等同于今天提倡的素质教育,素质教育是相对应试教育提出来的,完整的素质教育是理想社会的理想教育模式。当下的教育模式是处于过渡阶段的教育,应试教育是单纯追求升学率,忽视德育教育及学生的身心健康发展的一种片面教育,而素质教育是全面的基础教育,即从德、智、体、美、劳动等方面去施以教育,把每一个环节都放在同等重要的地位。不仅仅注重理论教育,更重要的是强调实践教育,强调快乐学****师生平等互相学****团结协作。素质教育并不是不考试,不看学生的学科成绩,而它的评价方式是全面的,不仅看考试成绩而且更注重从学生的思想品德、科学文化、生理、心里和实践技能等方面进行考查。因而我个人认为,当前农村的素质教育应从这些方面去看、去做。一、传统教育中的智育不能忽视,要端正教师的态度,正确指导教师、学生、家长认识、理解素质教育的含义。素质教育不是让学生想干什么就干什么的自由主义教育,而是坚持以智育为基础,拓宽教育的路径,应用新的、快捷的教学手段去引领、指导、教育学生全面发展。在重视智育的同时,也要重视德育、美育、科学实践等方面的教育。二、克服应试教育的表面性,片面性和句部性。三、开齐、开足各学科的课时,增加课外活动,开展课内外科技实践活动。定期举行全校性或多校合作的科技活动竞赛,音乐、舞蹈表演比赛,体育项目全能竞赛,演讲口才比赛等活动,实现愉快教育,以乐促教,以乐施教。四、建立健全对非智育学科的教育教学考核和评价机制。鼓励教师们积极投身教育,积极发展和专研专业教育。形成教师教学专业化,学生学****多样化,教师分工合作,师生团结协作,学生全面发展,从现实出发,向素质教育靠近。