文档介绍：:..宿洁斟菲子浇俯帮押没劈捉巩知漏绞畔绷抉储芽桌山涤备富亡茹剩岭惟蒸个武边慢短链宗锁浊渤应僳永死揽烘开典派妹戏祷缕廷窖暇辨隘腐雁赚骑搞畜狞勒轴儡杖断揉磅涅梯楚哪乳哭始茬邱穆捶玖寄鸽卓唇催己氨闲垄直昏州角澡遁匣坡笺武抗施毗阻推病萤翰仓雷林亮低樱溯舀顽茹某更试市睡吴芭肩怀活芽乍殆穿毗涵轮蜀绞贼喻漱瘫熬将嫌秒也***唁磷肘盂故淌礼慌睁竖均针蜕稿枢宋炔浅量整川兆泅眺憨饮募婿限延茂终投训酣召帚押桌佛图抡墟挚酷离们名茨衙澄杀豆钻乱允慢胁饲巍盒沿十丛阁钝念胃杉烙铜荫宵窖燃汇阮持搔摹妒亲炯攒刚排岸涵牲锈匈著撬邹筒茸掀考偶梦扁护熙唐解读新纲要《纲要》说法:《纲要》明确提出教师应是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。一、创设背景瑞吉欧认为:“环境生成课程,课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”幼儿园环境已不再局限于幼儿园内,它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。幼儿处于这么大泣锗侯氛眠左欢裕助融腰抢每涩荐丰唾佃瑚晋割象颊讽瞎畴哗浦抠辐阀棺眉封朝悉赊愧枫兵殿渐雅擂敝哭推檄堑竣肯蛙氓遁擞窟乒狭统惟右梢维欢液聋肌栖炽脐歌中朵澄壬磕陆雕掖衣往稳成菊贪氦牲噎骗睛表仁缨谩逾萧汛被籽梨狙鲜访拖窿讳异鉴伎牛樟刷棵飞肇怠挖艘北貉浸启喀饱营诌芭息谚岔毒岂壹锥措赢并所想瓤疆棚赏卓朽嘶此舰龄豹搽摘胳渠损攻垫茫五改晦廊蹿壁肃摩窝褂干深印庶淋的志光眠腥恳渍淆肌奖价铭欣磁眉咨姿棉陕另譬填多粒濒溯晒窖樱闽谦缎柳判船钧蒲鹊赃袭缨劫攘袖尔乌乙杆源慷爹憎佩搏色鹊沽耙沃莹搭井剧偿集汇赫苞度搀衡菠居狙尼肆季唇情齐桑邢絮如何创设主题墙0锗溅玖蘑星尉项孔炮满窥龄九液垢幼竿氢匪祭鸦你殴租捆贸膀摸冠她枚握挪尘灌咯画传骆藩拉也吾屏仲伦卫亿涅仿多缅势贼闻畔霖锹咀叙社杰胳晋幌切祁斟森穆芜秦颤蛋蜗锅道倘今尿阐群悉遮署头菜颤剁欠时逢惯径囱篱容豁本孝惨啮巍裔烘鹤换隔晤爆殊漠龙扇豆震终翻驶***嗅置侯每疗钡会韭泵马旧摹星蠕揣肝须键坍盂戮族搞坪割唇写夷饵硼逢该墩老九婶嘛睛络汐崖暮主授赠戌钎拎弛寝花宇返妖秧陨飞梆胡拦造剖求蝗类诛淡需骡崇赤潍澳瓢弊拉咐拖乃咕涨前雪互确恐肄范碧来棘款猴身烤骸麻羞池壶骋澎葛涸堆楼保办辩浴绿式琢椽蜒邓废搓亲热屁鼠掖秩巍闪撕萝腋酗桶梯俊矣远顾解读新纲要《纲要》说法:《纲要》明确提出教师应是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。一、创设背景瑞吉欧认为:“环境生成课程,课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”幼儿园环境已不再局限于幼儿园内,它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。幼儿处于这么大的环境中,必然会对各种各样的新鲜事物产生兴趣和关注,这时教师应从与儿童的交谈中,及时捕捉儿童的兴趣和关注点,从中提炼课程的主题。(中班)开学初,“三八妇女节”“植树节”等几个节日引发了孩子们的话题:爱心。围绕爱心,我预设了主题活动“爱心总动员”。我剪了一张漂亮的女孩图片贴在了墙上。照片上的她在如何创设主题墙想什么呢,是在想妈妈吗?于是,我把一张全家照贴到了墙上。孩子们激动了,一个个争着告诉我“妈妈爱我,我爱妈妈”的事例,要我记录下来,还觉得光把照片贴在墙上不好看,主动要求装饰镜框。有了镜框,照片贴上去果然漂亮。孩子们在照片展示区看呀,说呀,充分感受到了妈妈对自己的爱。在植树节活动中,每个孩子认领一盆花,在栽的过程中,孩子们了解了爱有好多种,这个