文档介绍：前言一部人类史是人类认识自然、改造自然的历史。在长达数千年的人类历史长河中,凭借考古资料和史书记载可以看出,这部历史是由人类对未来深深的忧虑和充满着希望交织而成的。古往今来,人类在改造自然的无数次实践中,悟出了一条真理,那就是“物极必反”或者是“欲速则不达”。人们的失误往往在于主客观相脱离,然而,吃一堑,长一智,人类正变得越来越聪明,逐渐摸熟了自然的脾性,掌握了更多的自然发展规律,把地球(大自然)装点得更加美丽,更加适应人类居住、生活、发展。这是一条曲折的道路,也是一条光明的道路。20世纪50年代以来,一个相对安定的世界,促进了世界的繁荣、社会的发展、人口的剧增。由于人类应用了现代科学技术,向自然过多地索取,地球的负荷过重了,给世界带来了深重的生态危机、粮食危机、能源危机、土壤危机、环境危机、水荒……人类在改造自然过程中由于遭到了挫折,有的对大自然的未来忧心忡忡,提出了“零”的增长的悲观论点,有的则不然,持乐观的态度。从人类历史上看,对人类的未来,历来存在着悲观和乐观两种对立的观点,表现为消极和积极两种态度。不少学者认为:人类的前途是光明的,人类既然能够改造地球,也就有能力拯救世界。新技术革命的兴起,科学的迅猛发展,特别是由于人类对人与自然的关系的认识加深,给了人们以拯救世界的“锦囊妙计”。建立一个持续、协调发展的人类社会这个全人类的共同大业是大有希望的。人类前途灿烂光明。而要建立一个持续协调发展的人类社会,需要人们更好地认识自然,特别要处理好人和自然的关系。本书着重介绍人与自然的各种基本要素,诸如水、火、气、土、金、木以及动物、微生物乃至宇宙等的辩证关系,并将生动的历史事实加以理论概括,从而给中学生以科学知识,扩大知识面,增强环境意识,为今后能更好地认识世界,改造世界打好基础。本书亦可作为大学生课余读物,以开拓知识面,并可作为自然辩证法的补充教材。目录一、我们周围的自然界1、元素——万物之源2、天体的来龙去脉3、地球的沧桑之变4、生命的生生不息二、人与水1、奇妙的水2、最早的江河湖海是怎样形成的?3、大自然有个水轮4、水的两重性5、不让江水白白流6、调水济干旱7、开发海洋,前景灿烂8、人类将饮极地冰山之水9、管好人间最宝贵的水资源三、人与火1、宇宙中的火2、怕火——爱火——取火3、火是什么?4、采地火5、擒天火6、人类正在征服火山四、人与气1、地球的外衣——大气2、大气的组成和由来3、天气异常的1980年4、大气中的魔影5、讨厌的酸雨6、地球寒暑变化的人为原因7、人们关心着地球未来的气候五、人与土1、社稷坛2、土能生万物3、沃土得来不易4、土壤的丧失5、黄河流的是血6、土壤的贫瘠化7、存得方寸地,留与子孙耕8、保护土壤,开源节流六、人与金1、从石器到铁器2、金属与人体健康3、帮助金属克服疲劳4、联合国官员的悲观,估计大可不必5、可上“九天”采矿七、人与木1、地球何时披上绿装?2、一棵树的价值3、森林是城市的“肺”4、绿色工程好5、救救森林6、大灭绝并没有结束7、让森林拥抱地球八、人与动物1、人类离不开动物2、拜动物为“师”3、动物特异功能的利用4、北美大草原的毁灭及其启示5、人们为昆虫树碑立传6、巧妙的食物链九、人与微生物1、庞杂的家族2、微生物的起源3、无时不有,无处不在的微生物4、是人类的朋友,又是可怕的仇敌5、广阔的前景十、人与宇宙1、人类向宇宙迈出了一大步2、月球——太空之门3、再造几个月球4、向太空移民的尝试5、把金星改造成又一个地球6、让火星重又春意盎然7、太空工厂8、开发宇宙是人类的艰巨使命十一、人类与自然的辩证关系1、有限与无限2、破坏与重建3、局部与整体4、需求与可能5、大树与小草6、失度与过度7、爱自然就是爱人类后记一、我们周围的自然界我们周围的自然界是个形式多样的物质世界。通常我们说的天上地下,就包含了这一切。天上有日月星辰,地下有海陆山川、草木鸟兽。人类就生活、生长在这个天地之间,这一生机勃勃的自然界里。天和地给人以极其宽广辽阔的空间。白天,一轮红日高挂在万里晴空,普照大地,哺育万物生长;夜晚,繁星点点,月光如洗,直泻人间。人们登高望远,远处,天连地,地连天;如果我们在大海畔远眺,那就是天水一片景色。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”正因为人类生活在这个天地之中,人们对理应十分熟悉的周围自然界却是十分陌生的。天是从哪里来的?地又是从哪里来的?地球上的生物、人类又是从哪里来的?……这对于人们来说,都是一个个一时难以回答的问题。至今,天体的来龙去脉、地球的沧桑之变、生命的生生不息,人类的继往开来,还只是一种假说,宇宙到底有没有边际也是众说纷纭。七月流火,流星划破长空,酷暑雷暴,闪电放出火花;人间鸟语花香,花团锦簇,风调雨顺,五谷丰登。这一切都是人类生存的物质基础,恩格斯曾说过:“我们连同肉、血和脑都是属