文档介绍：第二章0-3岁婴幼儿生长发育及其影响因素*主要内容第一节生长发育的规律第二节影响生长发育的因素第三节生长发育的检测与评价*一、概念:生长:各器官、各组织形态的变化———量的变化发育:各器官、各系统的分化成熟———质的变化第一节生长发育的规律两者相辅相成,互相促进,共同构成小儿成长阶段。*二、婴幼儿生长发育的规律婴幼儿:医学概念——0-3岁的小儿。包括新生儿、婴儿、幼儿三个年龄期。特点:是生长发育最快的时期,小儿从身体形态、脏器功能、心理等各方面变化最大。有着以下规律:*(一)一定的顺序性(二)连续性和阶段性(三)不平衡性(四)个体差异*(一)一定的顺序性顺序规律:①由上到下②由近到远③由粗到细④由简单到复杂⑤由低级到高级*(二)连续性和阶段性生长发育是一个连续不断的过程,但不同年龄的生长发育速度不同,呈现阶段性,如生后第一年增长很快,为第一个生长高峰;至青春期出现第二个生长高峰。*(三)不平衡性小儿机体各系统的发育在不同年龄阶段各有先后,如神经系统发育较早;生殖系统发育较晚;淋巴系统发育先快后回缩.*(四)个体差异由于受机体内、外因素的影响,小儿生长发育存在较大的个体差异,各有其自己的生长“轨迹”。*第二节影响生长发育的因素生长发育营养遗传性别体育锻炼生活制度疾病家庭环境*