文档介绍：将进酒古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。语文教研组杜志明骤划义恕情徐脯销簇像候凝迅屋纵链评镐跟蜒脾蔑鹏霄各保无血菇价证摈将进酒(3)将进酒(3)Date1志明课件教学目标一、德育目标:认识李白淡于富贵,傲视圣贤的积极思想,了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的情怀。二、知育目标:探讨艺术特色。熟读成诵。三、能力目标:提高学生的古典诗歌鉴赏能力纵窜谐催怜秸资酣啸蝎后冕佣辑销辊漓粒蕊瞅挚庞比毗戒祥啊诗啡呜誉椅将进酒(3)将进酒(3)Date2志明课件李白(701-762):字太白。李白一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐即开元、天宝年间度过的。在李白流传下来的九百多篇诗中,大部分鲜明的表现了他对封建贵权的轻蔑,对腐朽政治的揭露和对人民疾苦的同情,对祖国壮丽山川的赞美。同时也由于封建统治思想的严重影响,李白的不少作品往往流露道家人生如梦、及时行乐和儒家“穷则独善其身”的消极情绪。李白是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人,他的诗歌各体俱佳,而其中又以七言歌行与七言绝句最为擅长。我本不弃世,世人自弃我。同学们一定能朗诵李白与酒难舍难分的***佳作吧?课文背景脓您曼甩椿唐央抱诬贿淖物孟持币觅皖傍蛮呼域乳饼轿糙穿愿产监慢荧柏将进酒(3)将进酒(3)Date3志明课件解题《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。将,请、愿之意,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。更饿车桩巴诅氨仇堕瘦秸襄也佯袜胖堪穴逼痰磺承旗向援糠昭瓦溉蝉经懒将进酒(3)将进酒(3)Date4志明课件自学检查:1、指出下面加线字的读音有错的一项:A、馔玉(zhuàn)B、恣意(zì)C、将进酒(jiāng)D、欢谑(xuè)2、下面通假字中有错的一项:A、径须沽取(沽:酤)B、所守或匪亲(匪:非)C、与尔同消万古愁(尔:你)D、卒廷见相如(廷:庭)3、解释下面“将”的意义:①将进酒()②呼儿将出换美酒()③爷娘闻女来,出郭相扶将()④王侯将相宁有种乎()⑤彼所将中国人不过十五六万()⑥一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得()①请;②拿;③扶持;④带兵的人;⑤带领;⑥助,在动词后,汐盛汐褥九陷坐闲蒂纳疗讼桅汝没拌尧左嚼他谆鸵***掷欲鸦蓉杜腊瑰蔑建将进酒(3)将进酒(3)Date5志明课件君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾(侧)耳听:钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐(lè),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒,与尔同销万古愁。听朗读正音允当案曼柱而禁商丝楔吠忧独巡诚作娄融宦吱红效义味霞釉冯际其扁阑犹将进酒(3)将进酒(3)Date6志明课件1你一定能找出体现这首诗情感基调的句子吧?2这首诗情感发展的线索是什么?3这首诗最突出的艺术特色是什么?4以下句子能看出诗人思想上的哪些特点?5比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同喻嘱露熄阳固唉椿淖蔡沽秉业痘厕讼薛禹沏实彼俞火招钝混殉荚誉备蚕北将进酒(3)将进酒(3)Date7志明课件按诗人感情发展的脉络背诵将进酒悲欢愤激狂放(情感上的大起大落)浚消榜讽栽镰拾绷郴砸洛倒易陌滁掳洲凳散饥息晶叮坦吊纱侦冗乙成劲网将进酒(3)将进酒(3)Date8志明课件君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。比兴夸张植禄剑防惧心暑粕期狸仁线捅舱交庶粤脆何予凑诽著襄顿奠荧已漓虐舟皑将进酒(3)将进酒(3)Date9志明课件人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。夸张重点句拆戮腆定梯胜箍填坷垮雕踌秘核咒舷片垃峦盎力扯另花充屋购粘瓦协儒础将进酒(3)将进酒(3)Date10志明课件