文档介绍：第十四周第十四课题:中学生安全法制教育教案一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好****惯,、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好****惯,、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,***等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点::教学时间:1课时教学过程:引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?二:新课(一)、你对法律知多少:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,***秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制***等等.(二)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,,"赶不上潮流",对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,,家长的正确教育也不接受,:,:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论)(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,,:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,,,坚持"要人不要钱".小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益.(四)学会断案村民赵某家有一子一女,,仅让其九岁的儿子上学,,答案:违法学校能否拒绝入学16周岁的小华是某中专学校的学生,,,认定小华犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小华有期徒刑一年,,小华在父母的陪同下来到学校,,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,,为什么答案:不正确(五)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则:,预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:"教育孩子们从小学法,守法,用法."《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼."中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,,必须学法,,刑法,治安管理处罚条例,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务,权利和合法权益,,学校,社会,,,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,:一克服"害怕对方报复,干脆自认倒霉"的错误思想;二克服"管它三七二十一,我私下找人报复",就是要