文档介绍：九下(1-4)课知识点第一课同住地球村*1、共同家园的特点(当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界?或当今世界的特点?)①开放的世界。②发展的世界。③紧密联系的世界。*①商品生产在全球范围内完成②商品贸易在全球范围内进行*(利与弊)(积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在全世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会(消极影响)弊:使风险与机遇跨国界传递。*①文化多样性是人类社会的基本特征②提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。③是实现文化创新与发展的前提和基础,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。*(我国)怎么做?(怎样做到兼收并蓄交流互鉴?)①各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化②(以我为主)促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。*。①有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力。②促进世界经济增长,实现各国共同发展。*?(世界多极化的影响)①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。②任何国家都难以单独主宰世界事务。③世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题,促进与发展。*,各国该怎么做?①各国在经济,政治,安全,文化等领域深化合作,寻求发展。②只有合作互惠才能使世界各国共同发展。*。*。①各种矛盾相互交织。②各种力量重新分化组合。③各类冲突事件不断发生。11随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?①我们走进校园,开始集体生活。②我们走进社区,参与社会公共生活。③我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。④今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。?①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。*?能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。?在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。?(商品贸易在全球化的意义?)①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。*,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。?①当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。②每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流,对话,达成彼此的理解和包容。*