直线与圆的位置关系.ppt

文档介绍：(下册)§《直线与圆的位置关系》(课本第46-47页内容)。. 教材内容Date3本节课是在学****点与圆的位置关系》的基础上学****的,也是为后面学****圆与圆的位置关系》及继续学****几何知识作铺垫。它起着承上启下的作用,是本章中的重点。〈1〉知识与技能目标:掌握直线与圆的三种位置关系的定义,性质和判定方法,并灵活应用性质和判定方法进行判定直线与圆的位置关系。〈2〉过程与方法目标: 在动手操作、合作交流的过程中,探索得到判定直线与圆的位置关系以及解决问题的方法。〈3〉情感与价值观目标: 学生通过用数量关系来刻画直线与圆的位置关系,形成了数形结合的思想。:掌握直线与圆的三种位置关系的定义,性质及判定方法。难点:用数量关系来刻画直线与圆的位置关系和灵活应用判定方法。::。。:〈一〉回顾再现(3分钟)〈二〉探究新知(13分钟)〈三〉应用新知(8分钟)〈四〉巩固新知(17分钟)〈五〉思悟总结(3分钟)〈六〉布置作业(1分钟)Date10