文档介绍：副高级职称个人总结工作总结史宝平隰县第一中学副高级职称工作总结本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领政治组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下: 一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,本人积极搞好业务学****和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,倾身指导、能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。近几年来,有不少的新同志到我校工作,领导让我做他们的指导教师,我在工作上认真帮助,生活上热情照顾,共同备课,经常听课,指出他们的长处,纠正教学中的不足,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。携手共进,开创我校教育教新局面。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新,并积极学****各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学****争取机会多出外听课,从中学****别人的长处,领悟其中的教学艺术。学****报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学****及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。继续认真学****有关的教育法律法规,着重学****教育法》、《教师法》等法律法规,通过学****统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。篇一:申报副高级职称工作总结业务工作总结一、个人简历我叫----,出生于----年---月,汉族。于---年---月毕业---------,----年---月至今任教于------,---- 年---月至----年---月在--------专业函授学****--年-----月评定为小学数学高级教师。任职以来的工作总结如下: 二、政治思想及职业道德热爱教育事业,遵纪守法,认真学****相关法律法规,认真学****中小学教师职业道德规范》,团结同志,遵守纪律,服从安排,全心全意为学生服务,思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦,任劳任怨,无私奉献,从不计较个人得失,处处严格要求自己。三、工作情况在教育教学工作中。遵循教育规律和学生身心发展规律,认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料,精心设计教学程序,改进教学方法,探索教学规律,认真备好上好每一堂课,针对每一堂课中的重点难点,精心准备了许多深入浅出的方法,使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识,深受学生和家长的欢迎。在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学****有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为,总是晓之以理,动之以情。在学****方面,该同志做到了个人学****不放松,集中学****不打折扣,指导青年教师不含糊,每次学****有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,那么我真称得上是师德高尚的教师。四、学****培训、发表论文及获奖情况我深知,只有不断的学****才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训,主要培训经历有:20XX年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训,20XX年11月8日至20XX年1月9日参加教育部“国培计划—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。在做好本职工作的同时