文档介绍：,了解教师节。,激发热爱和尊重老师的思想感情。,从而产生对教师的崇敬之情。,知道尊师重教是中华民族的优良传统,激发热爱和尊重老师的思想情感。课前准备教师:。“每当我走过老师窗前”“我爱米兰”“好大一棵树”。3.“程门立雪”故事的录像、“不忘恩师情”故事录音。学生:。。教学过程设计说明一、导入1.(教师播放歌曲:“每当我走过老师窗前”)。师:同学们,知道这首歌是献给谁的?:这是一首献给老师的歌。在人生的道路上,老师,引领我们走进知识的大门;老师,开启我们混沌的心灵;老师,园丁般呵护我们茁壮成长。今天,就让我们走近老师,一起唱一首园丁赞歌吧!(板书课题)二、。⑴师:教师这个职业,自古以来就是存在的。早在2500多年前,就有一位非常伟大的教育家,创办了我国历史上最早的学校——私塾,他就是孔子。你知道哪些有关孔子的知识呢?学生简单交流对孔子的认识。⑵师:孔子作为中国历史上第一位职业教师,我们一起来看一看关于他的介绍。(教师出示课件:“孔子”。)⑶师:2500多年过去了,直到今天,人们还在纪念着这位中国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人——孔子。南京夫子庙就是专门用来供奉和祭祀孔子的庙宇,每天都有来自世界各地的游客瞻仰他、纪念他(教师出示课件:“夫子庙”。)。许多国家还向我国教育部申请成立孔子学院,据说到今天为止,中国已在世界156个国家和地区建立了175所孔子学院呢!孔子呕心沥血,言传身教,桃李满天下,为教育事业作出了伟大的贡献,被后人称为“万世师表”“千古圣人”。。师:在刚才的录音介绍中,讲到孔子有72名有成就的弟子,子贡便是其中之一。子贡对老师毕恭毕敬,孔子死后,他悲痛万分,在孔子墓旁居住下来,一直守墓6年。关于尊重老师,我国历史上还有许多佳话呢!⑴(教师播放录像:“程门立雪”的故事。)交流:??,你有何感受?⑵师:古时候,人们常说,一日为师,终身为父。这说明那时候的人非常尊重自己的老师。在现代,许多伟人也是这样,他们以实际行动报答老师的培育之恩。(教师播放录音故事:“不忘恩师情”。)交流:??,你有什么感想?⑶师:我国伟大领袖毛泽东也是尊师的典范。(教师出示课件:“毛主席尊师”),1937年,在老师徐特立先生60大寿之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”教师出示毛主席说的话,学生齐读。。⑴师:尊师重教历来是中华民族的优良传统,同学们课前收集了不少有关尊敬老师的故事,大家一起来分享吧!学生小组交流,然后推选代表集体交流。⑵师:桃李不言,下自成蹊。古往今来,有许许多多无私奉献的好老师,因此不仅留下了许许多多尊师重教的佳话,也留下了许许多多尊师重教的格言。老师采撷了其中几句,大家一起来看看。(教师出示课件:“尊师格言”)学生学****制作“尊师”书签。(教师播放背景音乐: