文档介绍：幼儿园教师培训收获与体会
一直以来总感觉自己在幼儿教育这块领土中缺乏一定的经验和方法。苦于没有名师引导,业务水平不能得到快速的提升,可通过今天这次幼儿教师培训,聆听曾教授在幼儿教育中的知识讲坐,今天培训的主题是:“做德才兼备的幼儿教师”这次幼儿园教师培训,下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、主要内容:
1、幼儿教师的职业特点和师德建设
2、师德高尚,热爱儿童的业务精良,结构合理的幼儿教师队伍
3、以提高教师师德素养和业务水平为核心,全面提高教师素质
4、教师是幼儿园发展的生命源,幼儿园是幼儿教师专业成长的重要场所
5、幼儿教师质量决定保教工作的质量,高素质专业化的教师队伍,是高质量教育和幼儿的健康发展的重要保障
二、职业道德的学****br/> 是否能成为一位好的幼儿教师,作为华星的新教师的我们首先要有一个良好的心态从小事做起,一点一滴的做好教学工作,更要有敬业精神。在生活中力争做到德才兼备,要求孩子们做到,自己先做到,以身作则。
三、幼儿教师专业标准的基本理念:
(1)幼儿为本:
尊重幼儿的权益,以幼儿为主体,充分调动和发展幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育保障幼儿快乐健康成长。
(2)师德为先:
热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,关爱幼儿。尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者。为人师者德为先,师德是为人之师德的前提是职业之魂,师德是教师的职业魅力所在,彰显教师职业的生命价值,说到这些我深深的体会到了,做一名幼儿教师师德是多么重要的。
(3)能力为重:
把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律提升保教工作专业化和水平。
(4)终身学****br/> 学****先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法,优化知识结构,提高文化素质,具有终身学****与持续发展的意识和能力,做到终身学****的典范,有一句话叫“人活到老学到老”作为一名教师就应该活到老学到老。
四、尊重孩子的个别差异:
孩子都有自己的独特的个别发展水平,尊重孩子就要尊重孩子的个体差异,尊重孩子自己的发展水平,有些幼儿特别乖巧,有些幼儿性格倔强,但是不管怎么样,我们应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以,作为教师的我们要了解孩子