集体备课记录.doc

文档介绍：:游戏、圆周跑接力主备人陈述一、指导思想:依据《体育与健康课程标准》,着重培养学生终身体育锻炼的兴趣,在学****圆周跑接力的过程中,让学生体会身体姿势的变化,摆臂幅度大小的不同,交接棒技术的学****和相互间的配合,培养学生团队意识,勤于思考和团结协作的精神。二、教材分析:首先通过游戏活动,让学生体会身体姿势的变化时的感觉,让学生带着疑惑来学****圆周跑,在学****下压式交接棒技术时,体会相互之间配合的重要性,在学****圆周跑接力时教师首先讲解技术要领并示范,在跑动中左臂摆幅比右臂小,左脚外侧,右脚内侧着地,左肩比右肩略低,身体内倾,利用向心力来克服跑动时的离心力,利用接力比赛的教学,让学生在活动中学****技术,能较好地激发同学们的学****和练****兴趣,并发展了学生速度素质,也培养了同学之间团结协作的精神。三、教学特点:1、利用游戏来设疑,调动学生积极性和学****圆周跑接力的学****兴趣。2、通过圆周跑技术要领的学****和圆周跑接力比赛,让学生在活动中学****技术,在学中玩,在玩中学,达到教学的目的。3、教学过程都在动态中完成,比较好的调动相互协调配合的团队精神,愉悦了学生的身心。集体备课记录