文档介绍：桂林电子科技大学职业技术学院学生顶岗实习手册学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师(校内)指导教师(校外)实习单位会计专业顶岗实习要求一、实习的目的和任务顶岗实习是会计专业教学计划所设的重要实践性教学环节,是高职学生能力培养与素质提高的主要途径。通过顶岗实习,为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时,通过顶岗实习,检验学生理论联系实际的能力。1、实台,帮助学生将所学的理论知识融入生产实践当中,提升技能增强学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力,培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪会计专业新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。2、实习任务使学生熟悉企业和公司的整体运营模式,熟悉各环节之间的沟通和信息传递渠道。培养岗位责任意识和服务意识,领略企业的文化与社会责任。使学生按照企业会计准则进行真实的会计工作,检验和巩固所学并强化技能积累经验。熟悉企业各种业务凭证、账务的处理方法以及不同企业的财务制度。了解电算化会计的实际应用,为培养适应新形势下会计人才打下坚实基础。培养正确的择业观和人生价值观,激发后续的学习动力和兴趣。二、实习地点、单位与岗位  实习地点的选择在教学大纲原则指导下,本着“自主安排为主、学校安排为辅,服务基层、提升技能”的原则,在保证实习质量的前提下,在校外企事业单位进行顶岗实习。实习单位的选择本专业实习单位可选择余地较大,学生能够在商业部门,政府机关,生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的计算机技术人员,同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施;2)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个企业部门;3)学生自己联系为主,学校推荐有关单位为辅。实习岗位会计信息采集、整理与分析;会计专业咨询;电算化会计营销(与经销商和终端间的沟通,例如返点、商业折扣、信用证、汇票的处理)审计业务出纳业务成本会计税务会计商业竞争信息搜集和整理三、实习方式与实习内容1、实习方式进入企事业单位(实习基地或合作单位),根据学生的特点和偏好分成小组,结合实际岗位情况,在指导老师的指导下进行会计专业相关实务工作。听取企业实习指导老师的介绍;在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;查阅有关资料或调研;撰写实习报告。2、实习内容会计专业的实习内容分为三大模块,根据学生和实习基地的情况灵活安排。1)巩固理论基础上提升实务技能协助出纳和财务做账及票据整理,财务报表的编制与分析2)提升电算化技能在实习单位相关岗位的人员指导下熟悉和学习企业电算化过程及数据维护与分析3)提升会计主体和外部的沟通协调能力会计是反映经济业务成果的,必须且必要再有条件的情况下让学生参与会计主体的外部财务沟通。例如一线营销、与经销商的谈判、竞争对手的情报搜集和分析等四、实习时间安排与进度1、实习时间根据本专业人才培养方案,原则上,三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年。实习进度日期内容10月8日—10月12日岗前教育:组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等,特别是安全防范意识的教育工作。10月12日—10月31日落实顶岗实习单位和岗位:学生顶岗实习单位和岗位落实后,务必于10月31日前将联系函回执单寄回至校内指导老师处。11月1日—4月30日顶岗实习及指导:参加岗实习学生要服从学校和实习单位的领导,听从辅导员及指导教师的安排,做好各项工作,完成实习任务。5月1日—5月5日上交实习资料及总结:学生务必于5月5日前将顶岗实习手册交至校内指导老师处。五、实习考核与成绩评定1、实习考核考核方式为考查,实习结束后,学生应提交顶岗实录实习内容、进行实习考核的基本教学文件,要求每生一册。学生从系网站上自行下载填写并装订成册。学生顶岗实录实习内容。2、成绩评定顶岗实习成绩评分标准主评分项分值顶岗实习手册30实习单位评价50校内指导老师评价20系部成立各专业顶岗实习考核评定小组,根据学生的实习情况和顶岗实习手册综合评定学生实习成绩。顶岗实习的考核由校内外指导教师共同完成,并以实分制,即优(100-90)、良(89-80)、中(79-70)、及格(69-60)、不及格(59以下)。凡有下列情况之一者,实习成绩均以不及格认定。实习考核成绩不及格,应重新参加实习,并交纳重修费用,否则延期毕业。未达到实习大纲的基本要求,顶岗实习手册内容有明显错误,字迹潦草马虎,考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误;学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者,实习中无故旷课超过四分之一者,除实习成绩不及格外,还须按学生守则规定进行纪律处分;实习期间严重违纪,造成恶劣