文档介绍：优秀导师事迹材料黄宁作为一名人民教师,同时,担任了大一新生的班主任,教书育人,双管齐下。塑造学生的美好心灵,重建学生的人文精神,是我的首耍职责。如何使学生成为四有人才,如何使学生具有为中华之崛起而读书的献身精神,如何使学生成21世纪社会主义精神文明的生力军,是我的肩头重任。1、帮助学生树立远大的理想和正确的人生观。由于生源素质差,出现学生厌学情绪很普遍这一现象。有些学生求知欲强,但缺乏徳育理念,缺乏鉴别力。有些学生心理素质脆弱。有些学生带有流氓习气。针对这一现状,我开办了“大学生的爱情观”、“名人的读书生活”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”、“外在美和内在美”、“金钱是不是万恶之源”等讲座,帮助学生明辨是非,引导学生健康成长。2、带领学生参加各种课外活动,培养学生的集体荣誉感。辩论比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文竞赛、歌咏比赛等活动,在我的带动下,开展得红红火火。(一)成功参与2007年院新生合唱比赛,取得了全院笫五名的好成绩,为信息工程系争得了荣誉;(二) 成功举办“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题班会与知识竞赛;(三) 成功参与2007年度校运会,在开幕式方块队表演中取得了全院第一名的好成绩,为信息工程系争得了荣誉。通过开展这些活动,学生的集体荣誉感增强了,自信心也增强了。3、进行课外辅导,建立真诚的师生情谊。利用课余时间,与学生谈心、帮学生解疑。善于发现学生身上的闪光点,找到打开学生心扉的钥匙,化消极因素为积极因素。(一)成功组织了英语兴趣小组,激发了学生的英语学习的兴趣,并且,在2008年上半年国家英语A级考试中全班达到了73%的通过率;(-)成功组织了计算机兴趣小组,丰富与提高了学生的计算机知识与兴趣,并且,在2008年上半年在国家计算机等级考试中二级考试中全班达到了75%的通过率;(三) 2007年指导高网络0501班18名学生参加湖南省计算机应用大赛,所有学生获得高级网络管理员证书;(四) 先后指导05级计算机网络专业20余名学生完成毕业设计。这样,我和同学们自然也成了课堂外的好朋友。4、从班主任自身抓起,严于律已,宽以待人班主任本身就是班级的模范带头人,我做得好坏与否,直接决定全班学生的行为习惯的好坏。因此,我在各方面都严格要求自己。一年来,我充分利用自习课时间与课余时间,组织全班开展了丰富多彩的活动。每周必开主题办会,“大学生的爱情观”、“如何看待网络游戏”、“如何克服厌学情绪”、“社交与礼仪”、“怎样加强班级凝聚力”、“如何面对竞争”等主题活动,大大激发了学生的学习热情,加强了班集体的团结协助性,促进了师生之间和学生之间的沟通交流,使得高计算机应用0701(联)班的面貌焕然一新。5、从班干部抓起,重点培养核心人物班长,班长,一班之长,在班级里起着核心的作用。选拔易正谷当班长,不是我一个人的决策。易正谷,学习成绩虽然不是很好,nJ是人品不错,懂得如何尊重老师,关心他人,为人处世比同龄人要强得多,各任课老师都很喜欢他。他的出任,给高计算机应用0701(联)班带了一个好头。他的言行举止,是值得全班学习的榜样。譬如,他会经常主动抹黑板和讲桌,打扫得一尘不染,他会主动给上课累了的