文档介绍：光纤通信新技术论文科技论文在“光纤通信”课程教学中的应用摘要:从企业、学生、社会的角度分析了“光纤通信”课程的教学背景,根据该课程的教学要求,提出了把科技论文应用于“光纤通信”课程教学的改革方案,并对科技论文的选取、科技论文在课堂教学中的应用进行了分析和实践,实施效果表明该改革方案可行和有效。关键词:科技论文;光纤通信;教学改革作者简介:杜云刚(1978-),男,蒙古族,内蒙古呼和浩特人,内蒙古工业大学理学院,讲师,理学硕上,主要研究方向:光纤通信;李继军(1977-),男,内蒙古呼和浩特人,内蒙古工业大学理学院,讲师,理学硕士,主要研究方向:光电子技术。(内蒙古呼和浩特010051)基金项冃:本文系内蒙古工业大学校级教改项冃(项冃编号:200927)的研究成果。“光纤通信”课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的课程。通过这门课程的学习,可以使学生掌握光纤通信技术的基本原理、光纤通信系统的基本构成以及系统设计方法,了解光纤通信技术的实际应用和最新发展方向,为从事光纤通信行业的研究与应用打H良好的基础。由于光纤通信相对于电缆通信或微波通信具有许多独特的优点,光纤通信技术得到了飞速发展和广泛应用,新产品和新技术不断涌现。一、教学改革背景2009年10月6山瑞典皇家科学院宣布,将2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高银以及美国科学家威拉德•博伊尔和乔治•史密斯,D等光电技术方面的贡献。在我国,光电领域各行业也快速发展,光纤通信、激光、光电显示、太阳能、(O)LED等行业的企业对既懂得专业基本理论,又掌握相关实用技术的人才的需求日益增长。由于竞争的日趋激烈,各企业为了提高自己的竞争力,总是不断推岀新产品。以先进的模拟设计技术,配合高速计算机计算的能力,迅速验证新产品的规格与性能,如此才能有效率地进入量产,缩短新产品上市的时间。[1]因此,企业对学生的实践能力、创新能力及科技写作能力等提山了更高的要求。近年来,学生就业压力增大,学生迫切需要了解生产企业、相关的工作岗位及所学知识在企业中的应用等。由于教材内容的滞后,在新工艺、新技术等方面的内容不如相关杂志更新快。随着计算机网络的发展,学生获取知识的渠道增多,已经不满足基于教材的教学内容和教学方法。为了培养学生的综合实践能力,各学校的本科专业都开设了“文献检索实践”、“学年论文”、“课程设计”、“科研训练”、“毕业论文”及各类实习等实践教学环节。2007年,教育部的1、2号文件提出了实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,耍求进-涉改革教学内容和教学方法,培养学生的实践能力和创新精神。[2-3]在今年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出“改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度”和“支持学生参与科学研究,强化实践教学环节”。[4]根据文件精神结合内蒙古工业大学(以下简称“我校”)电子信息科学与技术专业的“光纤通信”课程的教学,在教学内容、教学方法方面作了以下改革:在教学中将继续重视从知识传授向培养学生能力和素质的转变,根据现有课程体系和教学内容,把光纤通信方向的科技论文加入课堂教学中,推进教学方法的改革,取得了较好的教学效果。二、科技论文在“光纤通信”课程教学中的应用实践为了在教学中应用好科技论文,使学生对教学内容掌握得更好,同时对科技论文的查阅方法、内容和写作