文档介绍：简报(鄂州市中小学校长培训班)2014年第4期总第10 期主办:湖北师范学院国培办承办:小学校长二班 2014年7月23日卷首语每当聆听专家们的讲座,那专注的神情、生动的案例,让我们听得入了迷,恍如身临其境;那严谨的理论,流畅的语句,犹如一颗颗启明星,让我们在摸索中看清了前行的方向;教授们亲切的话语宛如春雨点点,滋润我们的心田……。本期要目卷首语领导重视专家风采研修心得浅谈中小学信息化建设--------刘丹打造平安校园---杨勇剑校园安全猛于虎------何建平浅析学校信息化的破解--------严锟培训学习体会------------严云清培训总结6、培训总结—————————刘刚7、做一名智慧的管理者------------余丽娅学员心声8、用感恩的心迎接信息化教育——--余丽娅学习剪影9、瞧讨论的多激烈啊!活动花絮10、这就是我们的班集体供稿联系: 电话:0714-6572939 邮箱:hbsyguopei@【领导重视】鄂州市教育局局长及相关领导对学习作重要指示吴坚副局长提出创建教育信息化的规划及要求鄂城区教育杨局长阐明了教育信息化的目的【专家风采】邓昌武校长的激情报告张志敏校长的报告王祖琴校长的报告李书明教授的报告卫才友校长的报告高超校长的报告何石明校长的报告【研修心得】浅谈中小学信息化建设汀祖镇凤凰小学刘丹随着信息技术在教育中的广泛应用和中小学课程改革的不断深入,许多中小学都在加快信息化建设,那么中小学尤其是广大农村中小学应该怎样合理规划和实施信息化建设,使有限的教育经费更好地为教育教学服务,结合本人学习所得和工作的经验粗浅地谈一点个人看法。什么是教育信息化:教育信息化在不同的理论书籍中有多种不同的表述方式,通俗讲,教育信息化是教育技术、教育理念、教育方法、教育过程、教育管理、教育目标的有机结合,是教育的整体发展和完善。他是一个动态过程,随着社会和技术的进步会融入新的内容和更高的标准。其目的是实现创新人才培养,建立学习型社会,实现教育现代化。从技术角度看,教育信息化的主要特点,是在教育教学过程中广泛应用以计算机和网络通讯为基础的现代化信息技术,其表现形式主要为教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化等。教育信息化的规划与建设:教育信息化建设从目前来说,主要体现在硬件和软件两个方面。硬件方面主要包括网络建设、多媒体教学设备建设(等)。其中网络建设有计算机校园网、闭路电视网、通信网、无线广播网络等。多媒体教学设备建设有教室多媒体教学设备、综合多媒体网络教室、电子图书馆阅览室等;软件方面主要包括资源建设、队伍建设、制度建设(等)。其中资源建设有教学资源、学台、管理软件等。队伍建设有教师培训、教师继续教育等。制度建设有人事制度、评价考核制度、激励机制、教学管理、设备管理等。可以说能促进教育发展的一切新技术、新观念、新资源、新方法等都是学校信息化建设内容。面对如此众多的内容学校该如何根据自己的财力进行学校教育信息化的规划和建设。我谈几点个人意见,仅供参考,有不妥之处,敬请批评指正。谈到教育信息化建设,很多学校会首先想到建校园网,建学校网站,其实这是缺乏对教育信息化的了解,是对教育信息化的一种误解。每个学校的财力不一样,条件不一样,发展水平不一样。如何根据自己的实际情况合理规划,分布建设,软硬兼顾,整体推进就显得尤为重要。在学校财力有限,不能“一步到位”的情况下,我认为建设的步骤和内容按下面的过程实施可能更有效(注:如果闭路电视网络在建教学楼时没配套建设,则应先建闭路电视系统,花费比较少,使用价值大,在此不再多说)。配备教师办公用计算机。资金不足的话,可先给教师办公室配一台计算机、打印机、扫描仪等,同时购买必要的工具书、电子版图书、相关软件等。通过这个阶段使广大教师尽快掌握现代教育技术,转变教育观念,提高认识。配备教室多媒体教学设备。包括计算机、投影仪或背投、实物展台等,同时收集、购买必要的教学资源素材。通过开展观摩课、优质课、教学技能大赛等活动,提高广大教师参与教学改革、进行教学创新的积极性和主动性。