文档介绍：小学体育课一年级上册教案2016-09-16  zjp67 一年级体育教学进度表周次教学进度一1、(室内课) 引导课 体育常识:安全防范意识的培养二1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合 三1、基本体操:小学生广播操(1—5)节;2、队列:排纵队,横队四1、基本体操:小学生广播操(5——9)节;2、游戏:快快集合;五1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;六十一国庆七1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;八1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物赛跑;九游戏课:1、端水平衡比赛;2、障碍赛跑;十期中考试十一1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;十二1、素质练习:低台阶交换跳;2、游戏:迎面接力十三1、往返跑;2、复习走:各种姿势的走;十四1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力;十五1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十六1、跳小绳;2、游戏:迎面接力;十七1、走跑交替;2、复习:跳小绳;十八1、队列:坐位体前屈;2、游戏:跳进去拍人;十九1、考核:坐位体前屈;2、期末总结 二十期末考试   时间第一周 课时2课时教材(室内课) 引导课  体育常识:安全防范意识的培养目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 唱歌:      开始部分师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名;  教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。  1  10  小          基本一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解如何树立安全防范意识1、能够发现安全隐患 2、能够及时报告问题          教 室  教室讲解语言要清晰。 要求:1、 学生认真遵守纪律。 2、养成良好的坐立行的正确姿态。        学生坐在教室里按自己的座位坐好。         1         20         小部分 3、能够自己解决问题 4、能够做到自我保护 3、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。         顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   习惯重点;了解做早操的好处。                      基本部分难点;养成良好的做早操的习惯。小游戏:(抓手指) 规则:手放平。食指尖必须顶着手掌心。 听到教师口令后才能抓手指。   教 室   1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。    1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。 3、学生进行游戏。    3/4   6   小 结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。  1  4  小器材  运动负荷       一年级体育课教案 时间第二周  课时2课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:组织: ×××××××××××××××××××× ◎    同上队列 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。   1、小游戏;“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。5、师生一同练习。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散: 重点;挺胸抬头。 难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:  同上队列四列横队。   1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习,分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。          顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分 二、游戏快快集合 规则:必须按信号散开,集合站队时要迅速。组织: 同上队列四列横队。      1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。   1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习比赛。    分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。3、学生进行游戏活动。 3、分组比赛。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织:  1、教师总结本次课的情况。 2、下课。1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。   器材  运动负荷  40%