文档介绍：扬坤中学高中部历史教研组高一二备课组教研设计
时间:9月2日下午14:30
地点:一楼高一办公室
参与人员:杜坤鹏王欠欠王瑞成
主题:重新定位“文学史、科技史、艺术史”部分在高中教学中的地位;探讨在这几个方面的教学中如何突破原有的理念和方法,找到更加合适的途径。
方法:
1、结合近三年高考题,尤其是进入课改后首次参加高考的几个省份——山东、宁夏、广东、海南——的高考题目历史部分,分析上述四部分教学内容在未来几年高考中的地位;
2、结合教学实践,结合以往的教学观念和教学经验,探讨如何在以后的教学、复习、备考过程中,做到不忽视,有针对性,同时商量一些行之有效的教学方法,以突破原有理念的束缚,达到更好的教学效果。
效果:
经过大家的学习和探讨,以及结合高考题目,大家都对文学史、科技史、艺术史部分表达了足够的重视。
大家都开始着手准备此方面的备课材料,广泛搜集材料,汲取信息,提高自身修养,充实自身,而后再结合实际,充分展示教师才华,创造良好的教学氛围。
切忌华而不实,要贴合学生实际,又要结合未来的学业水平考试和高考,让学生领略文学艺术之美的同时,不忘高考。我们教师也要多读多看高考分析方面的文章,结合艺术、文学的实际特点,在讲解的时候才能游刃有余。