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初中生物知识点总结.doc

上传人:drp539601 2020/2/17 文件大小:51 KB

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文档介绍

文档介绍:第一册第一单元生物和生物圈生物学:是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。一。生物的特征:1生物的生活需要营养。2生物能进行呼吸。3生物能排除体内的废物。4应激性:生物能对外界刺激做出反应。5生物能生长和繁殖。6除病毒以外,生物都是由细胞组成的。二。1生物圈:上约10千米,下约10千米,厚度为20千米,包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈上层。2生物圈为生物提供的基本条件:(6个)营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。三。生物与环境的相互作用:生物的生存离不开环境,也要受到环境的影响。生物适应环境,也能影响环境。1环境对生物的影响:环境中影响生物形态,生理,分布的因素称为生态因素。生态因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素——阳光,空气,温度,水分,土壤,湿度等多种因素。生物因素——主要是指生物彼此之间的影响。比如:捕食,竞争,合作等2生物对环境的影响:生物的生存和发展不仅受到环境的影响,反过来也会影响环境。如:蚯蚓改良土壤,森林净化空气,蝗虫啃食庄稼。四。生态系统:在一定的地域内,生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片森林,一个池塘,一块草地,一块农田都可以称为一个生态系统。但一头牛,一只青蛙等不可以称为生态系统。1、生态系统由生物部分和非生物部分组成,①生物部分包括生产者(植物,制造有机物,提供营养物质。)消费者(动物,直接或间接的以植物为食)分解者(细菌和真菌,分解废物);②非生物部分指阳光、空气、水等。2、食物链:吃与被吃的关系,如草→兔→狐。注:食物链中起始部分为生产者,且仅有一个;其他都为消费者,为多个。3、食物网:多条食物链彼此交错连接形成。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生物圈是最大的生态系统,而且生物圈是一个统一的整体。第二单元生物和细胞一、显微镜的构造和使用:1显微镜的构造:目镜,镜筒,转换器(调节物镜大小),物镜,载物台,遮光器,通光孔,反光镜(使光线射入物镜,有凹凸两面),粗准焦螺旋(为了看到物象),细准焦螺旋(使物象看得更清晰)。2显微镜的使用方法:取镜安放,对光,放置玻片,观察,收放。3关于显微镜的问题:放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。最终的物象呈上下颠倒,左右相反,如b——q,d——p。倍数越小,细胞数目越多;倍数越大,细胞数目越少,越清晰。二、动物细胞的结构及其功能:细胞膜:最外层的薄膜,具有保护作用。细胞核:近似球形,内有遗传物质,控制细胞的生命活动。细胞质:膜以内,核以外的结构,内有线粒体等。三、植物细胞的结构:细胞壁:最外层,对细胞有保护和支持作用。叶绿体:细胞质中绿色部分,内有叶绿素;液泡:液泡中有细胞液,水果的酸甜苦辣就是细胞液里的味道。此外和动物细胞一样都有细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体。四、细胞是生命活动的单位:1细胞膜:具有控制物质进出的功能,选择透过性。2线粒体和叶绿体:都是能量转换器,动物中只有线粒体,而植物中有两个转换器。3细胞核:是细胞生命活动的控制中心,其内有遗传物质。遗传信息的载体是DNA,DNA上有多个片断叫做基因。4染色体:由DNA和蛋白质组成,每种生物体内染色体的数量是一定的,而且成对存在。五、细胞的分裂:生物体由小变大,是由细胞的生长和分裂完成的。1细胞分裂——细胞长到一定的大小可以一分为二,成为两个相似的新细胞。2分裂过程:(见课本59

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