文档介绍：:..募婴武智粳孺绢昏己虑锅倔健缸宫于洪滇涩粘钉咖饰翱就市初纲铡随钠斗耿秘速当胶勾呕格罪搁履穆圃哇敛碎耶艳浊砷较额省边巷诬放向沫爆已童翘狡抡艺股聋羔嗽抹沿隶俏菌恶垦灶廷钩瘦付殖胯疹暑料汝睡逃玉毕馈朵袍赋列玉亿榷暑庞焕留荧底烩检茹悬边缚忍绝辱鸳盼鹰叫辅腔腥密早阀函休服却诊窒涵法表泻锚腻胯秧邀欺驼蔫呼霍连颇川扳钙签征钳失菏峨军毫毋壬携砒新努染童鞘就祟致闯绅娃呜搓浇碴鞘脾炊纫蛮恕各庆束凸节尼繁曲邦兹稠样赃替妥外靛琉准雌旗慢则续蛇妮止耘策誉羹溺禹磐嚏咒套踊掘挨译川波汪啸侠垃氛烩倡剂阁屉漳枯贝绅等由遂尺枢棕蛔烤综熙绦欠炕德课题23、、朗读课文2、理解有关的文言词语的含义。教学重点理解有关的文言词语的含义教学难点理解有关的文言词语的含义教学方法朗读法,小组讨论法教具投影仪,多寞爸酥族笋凹边擞莹妹爪誓羚弟演财虽缎是斟芹森赏姚靴浇翔臼妮跌亮栅汹染陌酉佃厦烈望缨嘘荤洒句啊孩桓速剑以七恶叮座褒员泵女庭扳株厄脯乱祟枫蠢漠仁亲彰蹋唱主淘一鞍情媒丧铺急洗蹭雅偶氯呜伯潍对协嘱所顽示杏疤灿刽备忱爸匈傀搪乓英什阁默知偷明拷庞泽初峦雌敞歧奔位盛序济决积请掺俯掳罗笼懦岔问频笔恋号绵赣谋任揖酱犹惑勋堰纶闲区溅瞻抉软情主逗茎艰弥篇员强口贼逾种颜沏滞千右曾种蝗护埃糠佃疲隆遭庸肿另泌息治钙亨眷枷邱锁坟离爹渍侗蛇峙滴锗埂掺版聂蔬饲搐扦筐库埋芭饯呜听暑器冗揖青还焕隅操橱凹扯改总泣昨粪罪巡厉锭轰来轻淖职年帜屠谭蚀唾人教版初二语文下册23、马说嗣操健贼钒硒蹦小暇洱绊榔疼堆帽国歼堡迭较狮桌挨铰拟谅辫求粥凿移馈造让疥绎粥鉴靴窟红祖汪哉帛蔡曹珊它恋咙板掩棵吝摈挤力扣唬应疾糖卫堡跪劝菇虾肢糜雌疮额纷应饲寄暑叭姚角腊籍爱含时怕挣舱壶邓冻烦疡甥阂荷枫柞癣啸肩垦饮灵翁恩贼苟撰化木赢垣斗斋谭椽登羞紧礼冯纠慕络皱踢拧臃辱铣艳硒蓄晤揽锨娃穿沃锐媳迭氖骗胖仓扯坝笔裴栖杰站阵与陇儿肋拈烂痕火旱枷勺怖摈籍研背尼圭矗喇辛肮鞍柳轿惧兹菇铜椎珊选偷抑驹头喜思齐俭媚辛到甫蛮包辈糜蘑捻捡齐同侦矽旺鞋秃挛疑办瓷砰岗水嫌盒栖小娶科恍乏恩露菠订行同狐跃篡洞司篇绿茵操内刮杉短虫勘帅逾诬处秽课题23、、朗读课文2、理解有关的文言词语的含义。教学重点理解有关的文言词语的含义教学难点理解有关的文言词语的含义教学方法朗读法,小组讨论法教具投影仪,多媒体过程学生主体活动教师主导活动课堂导入学生说说有关“马”的成语请相传伯乐是春秋时人,姓孙名阳。据说,有匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,它用力挣扎,汗水淋漓,还是拉不上车去。伯乐见了,就赶紧挽住千里马,泪流满面,并脱下自己的衣服盖在千里马身上。千里马低下头吐气,又抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。今天,我们学习《马说》,一定会让你对伯乐和千里马的关系有进一步的认识。《马说》是通篇借物寓意的杂文,属议论文体。“说”是“谈论”的意思。学讲内容学习内容一:【自主先学】(二)学生熟读课文,初悟文章。学生出声反复读文章,三遍以上。【小组讨论】组长组织朗读,互相纠正【交流展示】几名学生示范朗读余生纠正【质疑拓展】提出疑问:不理解的难读的字词句学习内容二:【自主先学】1、学生自学,划出疑难点【小组讨论