文档介绍：17、《智取生辰纲》教学案姓名:班级:日期:2012年5月日第一课时教学目标:1、学****并掌握20个生字词,了解重点词语的古今义。2、梳理小说情节,理解环境描写的作用。教学教程:一、创设情景,激趣导入。(3分钟)俗语有云:“智不智,看《三国》,勇不勇,看《水浒传》。”意思是说,三国出智士,梁山多勇夫。那么,水浒英雄一百单八将是不是都是勇猛有余,智略缺乏呢?答案是否定的。看了《智取生辰纲》,我们就会知道这一点。施耐庵(1296——1370),江苏人。元文宗顺元年(1330)进士,曾在钱塘(今杭州)当过二年官。因与当权者意见不合,弃官归里,从事著述,是《水浒传》的主要编著者。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说他参加了起义队伍。施耐庵,元末明初人,有资料说他是淮安(今江苏淮安)人,生于1296年,卒于1370年,曾做过知县,由于和当权统治者思想不合,弃官回家。以后就在民间团体中执笔写作,收集到大量的梁山农民起义的故事,为他写作水浒提供了丰富的素材。《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上由文人加工编撰而成。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,在书中描写和歌颂北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义。它的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。二、检查预****双基训练。(7分钟)(学生课前完成,上课时小组互评。)1.“不读水浒,不知天下之奇。”——金圣叹金圣叹评“六大才子书”:《离骚》《庄子》《史记》《西厢记》《少陵集》《水浒传》请你写出四大名著的作品、作者、朝代。2.《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。请说出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说也外号表现出的人物的特征:你能说出几个水浒英雄的名字?涉及他们的故事你知道多少?然后把英雄和期事迹连线。(1)外号:(2)连线:武松风雪山神庙林冲大闹野猪林、拳打镇关西、大闹五台山杨志景阳岗打虎、《水浒》中有关杨志的其他章节,相关故事链接:《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。请你阅读这些章节,用自己的话完整概括杨志的故事。,完成课后“研讨与练****二。这里正是强人出没的去处。古:             今:             那计较都是吴用主张。古:             今:             我们胡乱也买他这桶吃。古:             今:             这厮不值得便骂人。古:             今:             你理会得甚么!古:             今:             要取六月十五日生辰。古:             今:             如今正是尴尬去处。古:             今:             前日行的须是好地面。古:             今: