小乌龟看爷爷.doc

文档介绍：《小乌龟看爷爷》【活动目标】1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情;2、能用比较完整的语句大胆表述;3、体验关爱长辈的情感。【活动重点】通过图画,理解故事内容活动难点】能用比较完整的语句大胆表述活动准备】课件、动物头饰若干、小动物贴绒教具【活动过程】一、播放课件,感知故事内容1、猜谜语引出主题,激发幼儿兴趣。(有一个小动物身上有个大罗锅,走起路来慢悠悠);2、播放课件,感知故事内容;3、教师提问:故事的名字叫什么;故事里面有谁;小乌龟带了什么礼物去看爷爷;路上碰到了谁,他们说了什么话;小乌龟带了礼物看爷爷,爷爷心里是怎么想的。二、学讲故事中的对话教师边讲边出示教具的形式,帮助幼儿理解故事的内容,并学讲故事中的对话和短句。1、出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷,给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。2、教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。3、教师出示乌龟爷爷,幼儿学说小乌龟和乌龟爷爷之间的对话。三、故事表演1、个别幼儿表演:请四位能力强的小朋友分别扮演小乌龟,小蝴蝶,乌龟爷爷带上头饰,进行故事表演,起示范作用。2、集体表演:请幼儿自由选择扮演角色大胆表述讲述故事。四、讨论怎样关心长辈听了小乌龟看爷爷的故事,你想到你为你爷爷爸爸妈妈奶奶做些什么——幼儿自由回答,教师总结。【活动延伸】制作送给爸爸妈妈奶奶爷爷的礼物,增进关心他人的情感。