文档介绍：班主任手记 教育是植根于爱的 民勤县苏武乡羊路中学谢立仁鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,教育是一个神圣的职业,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护别人的孩子——学生。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。教师不仅要有爱心,而更重要的是把那种爱传达出来,只有让别人感受到,才能与学生产生心灵的碰撞,形成思想上的共鸣,学生也才能从心底里接受。我钟爱自己的教育事业,我一定会把我的一颗爱心撒向我的每一位学生。1、爱是一把钥匙,能使学生恢复了往日的自信和上进的勇气。王东,是一个外地男孩,操一口家乡话,平时说话结结巴巴,口齿并不十分流利,刚转到我班,人生地不熟,使自信心不强的他开始变得有些自卑,再加上家庭困难,转入新班的他就仿佛是当头一棒,变得少言寡语,渐渐诞生了逃学的念头。考虑到其实际情况,我适时找其谈心,掌握他的优缺点,帮助他树立信心,找回上进的勇气。听说他英语学的不错,我组织了一次英语朗诵比赛,王东找到我跟我说他不想参加,我对他说:“你必须参加,你们组就你英语最棒,如果你放弃,你们的组员是不答应的,你就没有一点集体主义观念吗?”。在我的鼓励下,他最终还是参加了,而且他表现极好,竟然获得了班级第二名的好成绩,为同组同学争得了荣誉,全班同学们都对他刮目相看,送去了热烈的掌声,他也给了同学们一个自信的微笑。从此,他变得更加有信心,在同学中威信也进一步提升,再也没有了厌学情绪,成绩也开始稳中有升。2、爱是一缕阳光,能使学生走出心灵的阴影。王霞是一个很懂礼貌的女孩。她奶奶在前几天遭受车祸,后来她的表弟又得病死亡,致使她变得郁郁寡欢,她很少与人交流,作业也做得越来越差,对上学毫无信心。了解到她的这种特殊情况,我开始较多的关注她,同学们也积极响应,帮助她解决学****和生活中的困难,可她在一次周记中这样写道:“我不想班主任对我格外的关心,更不想同学们知道我的情况,如果是那样,我会更自信一些……”,看到这些,我的心中很不平静,于是我找到她说:“你是个很好强的孩子,老师很欣赏你,你不要把老师和同学对你的关心当成一种负担,老师是关心你而不是同情你,就像你也时刻都在关心着你身边的同学、老师一样……”通过多次的谈话和帮助,她终于理解了老师的良苦用心,走出了心灵的那片阴影,把思想转到了学****上来。3、爱是一剂良药,它化解了师生间的隔阂。李娇,活泼开朗的女孩,成绩优秀,很引人注目。九年级的几个男生经常来找她,她也常和她要好的一些女生谈论一些有关男生的话题,由于心不在焉.,成绩一落千丈。一次电话家访中,我向她父母反映了这些情况。从此她便换了一个人样,脸上没了半点笑容,也很少和人说话,特别是我,总是一副仇视的表情,上课也故意和我过不去。我