文档介绍：福师10春学期《德育论》在线作业二一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)1.  我们确定学校德育目标、内容的最直接的依据是()A.√新时期受教育者思想道德心理发展特点、、      满分:2  分2.  活动性德育课程的最大价值在于().√      满分:2  分3.  ()认为儿童道德推理的发展与其认知能力的发展存在着互相对应、平行发展的关系。.√      满分:2  分4.  ()应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。.√德育目标      满分:2  分5.  包若维奇的活动—动机理论,以()为核心来揭示儿童个性的发展。.√      满分:2  分6.  从系统观来看德育过程,()依然是德育系统运作过程的主要控制者或发轫者。.√      满分:2  分7.  从学科课程到活动课程有一个综合发展过程()A.√学科课程—相关课程—融合课程—广域课程—核心课程——融合课程—广域课程—核心课程——相关课程—核心课程——核心课程—相关课程—活动课程      满分:2  分8.  德育过程理论研究的基本任务是().√      满分:2  分9.  现代学校德育管理与现代经济管理和其它非学校管理的区别在于().√      满分:2  分10.  ()提出了“伴随学****的概念。.√克伯屈      满分:2  分11.  ()是社会主义道德体系的核心,也应当是我们当前社会的主导价值取向。.√      满分:2  分12.  认识性德育课程的主要特征在于()A.√      满分:2  分13.  德育过程的本质是()A.√      满分:2  分14.  德育课程的根本特征在于().√      满分:2  分15.  德育过程与思想品德形成过程实质是()A.√      满分:2  分16.  现代化社会的德育的基本特征是()A.√      满分:2  分17.  ()是德育指导思想的核心。.√德育内容、德育目标      满分:2  分18.  在中国古代德育思想中,()思想占主导地位。A.√      满分:2  分19.  现代德育性质研究的起点().√      满分:2  分20.  优化认识性德育课程,首先应该把德育的重点放在()、.√发展学生的道德判断能力上      满分:2  分二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)1.  德育网络的沟通方式包括()A.√联系会议B.√互访C.√通讯联系D.√编印刊物      满分:2  分2.  德育评价的功能包括()A.√信息反馈功能B.√管理功能C.√教育功能D.√研究功能      满分:2  分3.  以下属于指导教育的方法的是()A.√说理教育B.√榜样示范法C.√陶冶教育法D.√实际锻炼法      满分:2  分4.  德育过程中存在着诸多中矛盾。这些矛盾至少可有三个层次包括().√德育过程与外部环境的矛盾C.√德育过程内部的矛盾D.√德育过程中主体自身的矛盾      满分:2  分5.  现代德育的本质规定是()A.√主体性B.√      满分:2  分6.  现代德育面临的主要教育对象是()A.√现时代的儿童B.√      满分:2  分7.  现代德育管理的作用表现在()A.√调动德育工作