文档介绍：程庄小学德育工作整体规划一、德育工作指导思想在我校德育工作中,始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大和十八届四中全会精神,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神为工作指针,全面加强和切实改进我校德育工作,构建和谐校园。二、德育工作总体目标以人为本,育人为首,着力搭建德育工作平台,推进德育队伍建设,继续深化“五项教育”——爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育、心理健康教育;以“树魂立根——以爱国主义为核心的民族精神的教育”为核心;以“三贴近”——贴近实际、贴近生活、贴近学生为原则;以提高针对性、实效性和吸引力、感染力为要求;以培养德、智、体、美全面发展的社会合格公民为目标;始终坚持以育人为中心,牢固树立教书育人、育人为本、德智体美、德育为先的思想观念,把育人贯穿于教育教学的各个环节,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的局面,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,在制度化、规范化、科学化、特色化方面上新的档次,到,形成课堂教学与校园文化、课外活动联动,与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华传统美德相承接,学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的具有新城特色的学校德育工作体系,推动学校德育工作再上新台阶,争创武汉市德育工作示范校、特色校。三、德育工作的主要内容 以“树魂立根”为核心,进一步加强爱党、爱社会主义的理想信念教育,强化以爱国主义为核心,以中华传统美德为内容的,以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育,将民族精神与改革创新的时代精神有机结合。以公民道德和法制教育为重点,增强学生安全意识,突出法纪教育、诚信教育、感恩教育和文明教育,规范学生的行为****惯,培养良好的道德品质。以科学精神与人文素质培养为支撑,提升科学精神,增强人文底蕴。以生命教育和心理健康教育为基础,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命,培育健康人格。四、德育主要措施加强德育工作队伍建设。进一步完善班主任的培训、考核、评优制度,举办班主任工作论坛,推广交流工作经验;重视班主任、辅导员等德育骨干队伍建设,完善学校优秀班主任的评选等工作,并进一步完善德育工作奖惩措施,完善学生的奖惩条理,完善德育工作制度,加强学生干部队伍建设。加强对校队干部工作的指导,培养和选拔优秀学生干部,充分发挥学生干部的先锋模范作用。繁荣校园特色文