文档介绍：《玩绳花样多》授课人:张丽君活动领域:健康领域活动目标:1、体验一物多玩的乐趣。 2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。 3、探索绳子的多种玩法,培养幼儿的创新意识。活动重难点:自由探索绳子的各种玩法,体验创造性玩绳的乐趣。活动准备:绳子。活动过程:开始部分:师:“小火车开起来,我们就要出发啦!”师:“咦,是什么挡住我们的去路了?小朋友们快来瞧一瞧,这是什么?”师:“哦,原来是绳子!我们要到绳子的那边去做好玩的游戏,请小朋友想想办法,怎样才能过去呢?”生:“跳过去,跨过去,爬过去,绕过去~~~~~”师:“刚才小朋友想了很多种方法来解决问题,你们真是一群聪明的孩子,真棒!”二、基础部分:师:“刚才在来的路上,绳子挡住了我们的去路,我在想,他肯定是特别喜欢咱们,想和我们做游戏呢,你们愿意和绳子交朋友吗?”那老师就把他们请上来吧,一起来瞧一瞧都有谁!1、出示绳子,和小朋友一起来认识——有哪个小朋友来告诉老师,你认识什么绳子,是干什么用的?(依次出示)——我们大家和绳子握握手,跟他们交个朋友吧!2、幼儿探索绳子的玩法。——小朋友到老师这里来,我们坐下来休息休息!刚才小朋友们和绳子伙伴们交了朋友,他们可高兴了,绳子队长悄悄的告诉我,他们有各种各样的玩法,可是老师却不知道怎么玩,有哪个小朋友来告诉老师,绳子可以怎么玩?谁来试一试!给大家展示一下你是怎么玩绳的!3、幼儿展示自己绳的多种玩法。(1)踩绳跳: 每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。(2)走小路: 两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。(3)走钢丝: 把绳子拉成——或S形,幼儿踩绳前进。4、引导幼儿学****同伴的好玩法,探索合