文档介绍：第一章心理健康与大学生成才一、单选题(10)人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)。(B)。身体健康我们常见的嫉妒心理属于(A)。轻微的心理失调大学生常见的社会障碍主要表现为(C)。情绪障碍大学生常见的情绪障碍不包括(D)。焦虑症我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。-20%-%%%,成为大学校园一大杀手的是(D)。最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病(B)。,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状(B)。二、多选题(6)常用的鉴别心理健康问题的标准包括(ABCD)。大学生常见的情绪障碍包括(ABC)。人格障碍包括哪几种类型(ABCD)。大学生中常见的精神病有(ABC)。个别咨询的主要形式包括(ABCD)。进行自我心理保健的基本要求包括(ABCD)。三、简答题(2)大学生进行自我心理保健能够从那几个方面进行?P20大学生心理健康的标准能够概括为几个方面?P8四、论述题(1)谈谈大学生如何进行心理健康的维护?P18五、案例题(1)患者女性,27岁,未婚,病前为一公司职员。患者的母亲说,她的孩子本来大学毕业后在一公司找到一份体面的工作,算是相当顺利的了。可是一年后,不知为什么,患者的行为和性格好象发生了一些变化。过去从来不好打扮,忽然花了很多钱买了许多香水,做母亲的想说几句,可转念一想,这难道不是一件好事情吗?但其母亲很快发现了有些不对劲。女儿撒香水似乎太离谱了,上班前花很长时间喷香水,把自己简直弄成了个香水瓶子,完全没有必要的浓重。而且,每天回家后几乎唯一的一件事情就是洗澡,一洗就是2个多小时,也不论别人,与从前明显不同。脾气也发生了些变化,虽然以往也属于内向性格,但回家之后与父母还是有说有笑。可现在基本上是没有话,洗澡后在自己房间内一躲,吃饭也需要催促。问:(1)患者存在什么样的问题(2)如何治疗?答:(1)强迫症(2)第一,重视自己的心理卫生。心理障碍和心理疾病对个体的危害极大,自己应该注重。第二,借助心理咨询的指导。当症状影响到日常工作、生活时,应主动寻求心理咨询和治疗,采用放松疗法、系统脱敏法、厌恶疗法等方法逐渐减轻症状。第二章大学生的自我意识与自我成长一、单选题(10)从内容上看,自我意识能够分为生理自我,心理自我和(C)。大学生维护心理健康的基本原则和要求是(A)。青年期大学生自我意识发展的核心问题是(C)。个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要(B)。(B)。自我意识是个体意识发展的(C)。当代大学生一般处于(B)。,当代大学生当前的主要解决的任务是(A)。、(B)。二、多选题(6)从结构形式上看上看,自我意识能够分为(ACD)。(ABCD)。,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点(ACD)。,大学生子饿哦体验的特点包括(ABC)。(ABCD)。(ABCD)。三、简答题(2)谈谈自我意识的心理功能。P27某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大,他很苦恼,面对这种矛盾状况,小明应该采取什么途径来解决?P38四、论述题(1)作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?P42五、案例题(1)上海某著名高校计算机专业大四学生陈某,因在寝室盗窃走进了铁窗。他坦言,作案是为了让自己失败的更彻底。由于在中学养成的自我中心和盲目乐观心理,陈某在刚进入大学时,想当然的认为自己能当“领导”,做“伟人”。当在现实的学业失败与班干部竞选中遭到挫折时,他不是努力缩小理想自我和现实自我之间的距离,而是消极退缩、自暴自弃,经常逃课厌学。最后,他成了全班最差的学生,无法正常毕业。面对自己的失败,他又归咎于当初专业选择的错误,并最终以犯罪的方式来宣泄自己内心的苦闷。问:(1)该生存在什么心理问题(2)谈谈如何理智的调控自我答:(1)自我意识发展不平衡。刚开始的过分自我中心,当现实自我与理想自我之间矛盾突出,难以有效地调适,导致过度的自卑心理。(2)有效调控自我是健全自我意识、完善自我的根本途径。首先,应建立合乎自身实际的抱负水平。将远大的理想目标分解成一个个远近高低不同的子目标,逐步实现。其次,培养顽强的意志品质。对自我的有效监督和监控离不开意