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直线与圆的位置关系(5).ppt

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直线与圆的位置关系(5).ppt

上传人:xzh051230 2020/2/19 文件大小:269 KB

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文档介绍:直线与圆的位置关系(一)南通市第三中学朱海桐图形位置关系公共点个数方程组的解大小关系怎样判断直线与圆的位置关系?相交相切相离2个1个无有两组不同的解有惟一解无解过已知点求圆的切线方程点在圆内点在圆上点在圆外没有切线有且只有一条切线有两条切线直线与圆相交若为弦长,为弦心距,为半径,则有把直线方程与圆的方程联立方程组,弦长=ABC基础训练1、(必修2103)直线:与圆::与圆::,直线(1)判断直线与圆的位置关系;(2)求直线被圆截得的弦长值最大时的方程;(3):直线与圆(1)若直线与圆恰有一个公共点,则实数的取值范围是;b(2)若直线与圆有两个公共点,则实数的取值范围是;b(3)若直线与圆没有公共点,:直线与圆(1)若直线与圆恰有一个公共点,则实数的取值范围是;已知:直线与圆(1)若直线与圆恰有一个公共点,则实数的取值范围是;基础训练bb=±b=±(2)若直线与圆有两个公共点,则实数的取值范围是;b(3)若直线与圆没有公共点,则实数的取值范围是;b例题讲解例2(必修2116)若直线与曲线恰有一个公共点,则实数的取值范围是_____.