文档介绍：坚持两点论和重点论的统一目标展示:1、理解主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系2、了解主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求。3、理解矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系4、了解矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求。我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾合作探究一:(1)中央军委在辽沈战役开始前,是不是只有我军与锦州之敌的矛盾?(2)为什么把首攻地点选在锦州? (3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题?1、主、次矛盾的含义主要矛盾在事物发展过程中处于、对事物发展起的矛盾。次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。把握主、次矛盾应注意以下两个方面:⑴主、次矛盾一定存在于一个有多种矛盾存在的复杂事物中。⑵主、次矛盾的地位、作用是不平衡的。支配地位从属地位决定作用从属地位不起决定作用在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。探究:(1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么?(2)学校工作能否忽视其他问题,而只注重教学?为什么?(1)二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛盾的关系第二次国内革命时,主要矛盾是阶级矛盾,,是主要矛盾,是次要矛盾。(2)两者在一定条件下可以相互转化。民族矛盾阶级矛盾①要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾。为什么?(原理)因为主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。如:1、牵牛要牵牛鼻子。2、好钢要有在刀刃上。3、工作要做到点子上。1、眉毛胡子一把抓。2、十个指头按跳蚤。(3)方法论要求反对有些同学认为:在一个班级中,抓学生的学****应该是主要任务、主要矛盾,这关系到每个学生的未来前途。因此班主任没有必要抓班级的纪律、卫生。你同意吗思考②要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。为什么?(原理)因为在事物发展过程中,主、次矛盾相互依赖和相互影响,并在一定条件下相互转化。次要矛盾的解决影响主要矛盾的解决。如:1、“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”2、“荷花好看也要绿叶扶持”