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作文 鲸鱼和沙丁鱼.ppt

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作文 鲸鱼和沙丁鱼.ppt

上传人:xunlai783 2020/2/19 文件大小:45 KB

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文档介绍:鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不觉等鲸以极快的速度冲向海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷在海沙中无法动弹而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生要求:①全面理解材料,根据对材料的感悟,以选择一个侧面,一个角度构思成文②自拟标题,自选文体③不要脱离材料的含义作文④不少于800字本题允许考生自主确定角度、立意、文体、标题,仍然具有话题作文的特征但因为没有明确的话题,审题不再是从“话题”出发,而是从“材料”出发,作文就不再是以“话题”为范围,而是以“材料”的含意为范围材料含意具有多向性,可以有不同的理解,也就可以从不同的角度立意:审题过程 对象:鲸鱼 结果:搁浅在沙滩上 原因: 只见沙丁鱼,不见海岸线(浅层原因) 只见利益诱惑,不及其余(深层原因)可以从鲸的角度立意在水中庞大的鲸无疑是强大的,而当它无所顾忌的对沙丁鱼穷追不舍时,却没有想到危险逼近,自己原来的优势在沙滩上就成了要命因素由此可以立意为:强者仗恃优势而无所顾忌往往会导致严重的后果;强者须看到潜在的危险才能立于不败之地;不能只顾眼前的利益;懂得进退方为智者;该撒手时就撒手(学会放弃);要有忧患意识……也可以从沙丁鱼的角度立意身体瘦小的沙丁鱼向沙滩方向游去是十分聪明的,善于利用自身条件和有利地形而引强敌于困境由此可以立意为:用智慧战胜强敌;智胜于力;善于凭借才能以弱胜强;要善于利用自身条件……还可以从鲸与沙丁鱼的关系着眼确立文章主旨在深水中前者强大而后者弱小,在浅滩上却强弱异变由此可以立意为:强与弱、优势与劣势在一定条件下会发生转化,努力朝有利于自己的方向转化才是智者;在有利于自己的环境中才能发挥自身的优势;尺有所短,寸有所长;知己知彼,百战不殆……无论从什么角度立意,作文都不能就鱼说鱼,而必须由鱼及人,联系社会生活,表现现实意义写感悟类作文,“感悟”、“思考”极为重要:、(具体的自然现象)及彼(普遍的社会本质),依据原材料的暗示进行合乎情理的推想写作前要对写作材料及写作提示进行深入的综合比较,提炼出较好的立意;另一方面,是指由于思维形式(取向)不同(求同思维或求异思维,顺向思维或逆向思维,发散思维或聚合思维),可能出现多角度多层面的立意,因此要通过综合比较进行分析、筛选而确定最佳立意写感悟类作文的要诀:读懂材料,把握材料寓意;看清提示,明确写作范围;选择角度,确定文章主旨要大中取小,选取自己感受最深切、思考最深刻、材料最丰富而又能写出新意的角度,大题小作,开口小些,挖掘深些松开你的手曾给感动于:“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私,那片片花儿凋落,在空中挥洒着最后的美丽,当舞完最后的一曲,便悄然落地。纵使枝干如何不舍,也只能无奈放手,因为它需要养分,明年开出更美丽的灿烂。曾惊讶于向日葵追随太阳的执着,花开花落,云卷云舒,永远高傲的微笑,发出耀眼的金黄。当果实成熟,粒粒饱满,它笑得灿烂,却只能放手,将它摘下,因为这是它的使命,只有这样他才会更有价值。松开你的手,吹走一切的不快,让生命更有价值。“我一直是幸运的,病魔只是将我禁锢在轮椅上,却给了我嗓音。”这是17岁的少女张佳欢在《秋韵》里的一段独白,自小患有肌肉萎缩症的她,只能在轮椅上生活,花季少女异常敏感,她握紧拳头捶打自己,面对如此的不幸,她并没有消沉,而是及时松开了自己的手,她开始唱歌,开始追求自己的梦想,连翻身都十分困难的她用游泳来练****自己的肺活量,终于,她成功了,她坐着轮椅走遍了全世界,将歌声洒遍世界。面对自己,张佳欢松开了自己的手,使自己的人生更加夺目辉煌。塞北的风,一年又一年,吹痛了征夫的眼,吹白了泣妇的发。忽然有一天,从长安的方向来了一帮车队,车上载着一个美丽的少女,少女含笑手拿一支长笛,所到之处,吹奏乐曲,于是沙漠变成了绿洲,于是妇女渐渐露出了笑颜,少女用微弱的身躯,远嫁匈奴,给匈奴带去了安定,为匈奴和汉朝吹出了一曲和平颂歌。面对是是非非,文成公主松开手,放下旧怨,舍弃荣华,远嫁西藏,为汉藏人民建立了和平的历史丰碑。面对亡国破家之苦,李清照松开手,将悲情凝成一曲《声声慢》,终成一代词宗;面对乌台诗案,被贬黄州的苦楚,苏轼松开手,高唱“大江东去浪淘尽”,乘船踏浪;面对朝廷是非,李白松开手,一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”流传千古··········面对四面楚歌,项羽没有松开手,最后乌江自刎,留给人们一个西楚霸王永远的怀想,留给历史一声无奈的叹息;面对世事,林黛玉没有松开手,最终含恨而殁、泪尽而亡,留给宝玉永生的遗憾,留给大观园一丝凄凉·······松开你的手,深吸一口气,吹走一切不快,吐出胸中的一