文档介绍：2013年暑期培训总结通过参与此次培训活动,我在理论的形式方面有大幅度的提高。我们一直提倡教师学****的多样性,寻找合适教师提升的校本培训模式,但是我们很少有机会进行系统地分析与学****这次参加了教师网络培训学****聆听了专家和名师的讲座并且观摩了优秀课例,看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,进一步反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。我对教学有了新的思考。 ,创新与策略 。基础学****能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学****促进自我完善与发展的基础  ,迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。  。教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。  。在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。  二、体验教师的职业乐趣。  一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。 首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、教师工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。不断充实自己,扫除自己在知识方面的盲区。  其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:什么吸引学生?一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,到哪儿都是受欢迎的。结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。培训中,专家和老师们的讲座提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务。三、通过这次培训,在教育理论上得以提升。培训中,大量的案例,深入浅出地阐明了理论,通过专家、学员在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评、交流与感悟,也让我有意想不到的收获。四、通过培训让我获得很多的信息,开阔了思路,激活了思维,同事为今后的工作打下了坚实的基础。每一个专题中各个观点及案例,很好地解决了在教学过程中遇到的一些疑