文档介绍：高中班主任德育工作计划样本德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用,中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。下面是xx为您整理的,仅供大家查阅。【篇一】以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高一学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学****生活中。以强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁”文化特色、纪念建国六十周年这两大主题,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成年级特色。二、工作目标 1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。 2、强化高一新生行为****惯养成教育,提高学生自我管理能力。 3、通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际关系。三、工作重点 1、加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、强化常规管理工作。积极参加“日常行为规范”活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3、积极参加“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互了解。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强检查督导力度,继续实行年级值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估激励机制,客观地衡量年级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会,加强班级管理经验交流,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬,达到相互学****相互促进的目的。 ,充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训,发挥团员、班干部的榜样作用,充分调动他们的积极性。(二)认真落实常规教育组织班级认真参与“日常行为规范月”活动,要求各班要利用班会组织学生认真学****贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《一中一日常规》等。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为****惯内化为自觉的行动,重视良好学********惯的养成教育,让学生终身受益。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、“仁爱”感恩教育。 1、加强学生文明礼仪规范教育,培养学生文明礼貌的****惯。 2、结合学校政教处、团委工作安排利用清明节、劳动节、“五、四”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱”教育活动,就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心,以仁爱之心对待身边的人和事。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。(四)加强班级建设。 1、按照政教处工作要求,指志好班主任认真设计班会内容,写好教案,开好主题班会。 2、积极组织班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创“流动红旗”,开展班徽、班标设计评比活动,组织高一新生才艺展示,以活动为载体,培养学生的荣誉感、集体感。(五)安全教育通过晨会、班会对学生加强指导,增强学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,确保学生安全。五、工作安排八月:1、高一新生军训,入学教育 2、班主任培训九月:1、制定班级计划,做好学生报到工作 2、住校生宿舍长会议 3、庆祝教师节活动 4、交通安全教育 5、启动“日常行为规范月” 6、高一年级班徽、班标设计评比活动 7、组织班级干部改选、培训 8、参加“怀仁”文化艺术节活动十月:1、组织“迎中秋、庆国庆”活动 2、班主任例会 3、“日常行为规范月”总结 4、组织参加广播操评比活动十一月:1、班主任例会 2、法制教育活动、安全工作检查 3、班级主题班会交流 4、组织学生才艺展示十二月:1、参加庆元旦活动 2、“一、二九”纪念活动 3、心理健康教育讲座一月(20xx) 1、班主任考评 2、考风考纪、诚信教育 3、学生综合素质评价及填写汇总二月:1、组织上学期德