文档介绍：崇川学校二年级“风筝节”活动方案一、活动目的:风筝,春天的使者。为了弘扬中国的民族文化,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝,写写风筝,培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力,体现创新精神和创新意识,让梦想和风筝一同飞翔!二、活动设想:在本次活动中,既要引导学生自主学****与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。三、活动主题“筝舞蓝天、放飞梦想”四、活动时间本次活动时间具体定于2014年4月7日—4月20日。五、活动安排:一、各班宣传发动(4月7—4月11日) 班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。二、了解风筝文化(4月12—4月15日)   为了更好地弘扬我国的传统文化,要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识,通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,培养学生热爱中国民族文化,了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识,并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下:1、画风筝,要求每位学生画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的,由美术老师美术、家长、班主任进行指导。2、各班组织“筝舞蓝天、放飞梦想”主题班会(读一读,写风筝的文章、诗歌,以及介绍风筝历史、种类的书籍)。3、手抄报:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等,制作成精美的手抄报。要求:图文并茂,布局合理,色彩鲜明。4、由二年级组老师精心编制“风筝节”读本,给孩子和家长阅读。三、放飞风筝(4月16日)由二年级组聘请南通市风筝博物馆的老师,来校指导孩子制作风筝,了解风筝的制作过程及风筝的放飞原理及技巧;然后让孩子亲手实践,放飞自制的风筝。四、我手写我心(4月17—4月20日)结合本次风筝节活动,让孩子将所见所闻所想,用自己的语言记录下来,由语文老师写话课上或者家长在家给予以指导,表达孩子对风筝的喜爱及内心的畅想。