文档介绍：南通市小海中学初中体育与健康课时方案武术——健身拳单元第四课时总第课时执教者:;上课班级:年级班;男生人;女生人学住健身拳的动作名称,掌握动作要点,完成整套动作的练习。2、在练习中能体会健身拳的攻防含义及风格特点。1、发展身体协调能力。2、发展学生的柔韧素质。3、发展学生的腿步力量。1、学生对所学内容感兴趣,乐意多次练习。2、在练习过程中能积极与他人探讨。乐意帮助他人。学习内容设计:1、武术(健身拳套路10~12的教学练习)2、完整套路练习。重点:动作到位,准确。难点:动作连贯,有节奏。教与学策略一、准备部分8’1、课堂常规(略)2’2、慢跑6’教师活动:1、教师领跑、并口令指挥学生慢跑→前踢腿跑→后踢腿跑→慢跑。2、提出跑步的要求。3、观察、语言提示。学生活动:1、听口令看示范随教师做各种姿势慢跑:300~400米。2、保持队形,慢速跑进。组织:○○○○○○○○○○○○○○○○慢跑150米→前踢腿跑50米→后踢腿跑50米→慢跑150米二、基本部分34’1、基本功练习8’腿功:1、压腿练习2、踢腿练习步型手型练习:弓步冲拳-仆步搂手-弓步冲拳2、复习健身拳(1-9)16’教法:1、学生跟随教师一起练习。2、学生自练。3、小组比试。4、学习健身拳(10-12)教师活动:1、教师利用教学挂图讲解健身拳(10~12)的动作要领及要点。2、结合讲解示范健身拳(10~12)的动作要领及练习方法。3、组织学生跟教师一起练习。4、巡视学习练习。观察、纠错。学生活动:1、注意听教师讲解记住动作重点,认真观察教师示范,建立动作表象。2、看教师提示、跟教师一起练习。3、相互观察,识别正误。乐意接受教师指导。南通市小海中学初中体育与健