文档介绍：优秀班主任申报材料模板:优秀班主任个人申报材料文章摘要:做为一个年轻的班主任,她工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,.×××、用爱心感染学生爱心是具体的,具有浓厚的感情……申报人姓名: 推荐单位: 申报时间: 优秀班主任申报材料×××老师从04年毕业至今一直担任班主工作,做为一个年轻的班主任,她工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,.×××老师一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作. 一、用爱心感染学生爱心是具体的,,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,,同学们在学校的饥寒冷暖,,×××,学生感动,可×××老师认为:作为班主任,关心学生就应该像关心自己的弟妹一样,既要关心她们的生活,又要关心她们的健康,,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现. 二、善于做学生的思想工作×××老师认为:,帮助学生澄清思想上的模糊认识,,“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘她们的潜能,激发她们的斗志!她所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩. 三、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生,这是×××,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,,(3)班来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展. 四、善于做后进生的转化工作在学生管理方面,×××老师认为班主任的工作大致可分为三个方面: 1、、、后进生的转化. 相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,,搞清她们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友、,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,,我还创造条件和