文档介绍：华小六(4)班班主任工作总结:班主任班级工作总结华小六(4)班班主任工作总结吴良林不知不觉中和我的学生在一起又度过了一个学期,回顾这一学期的工作,有一定的收获,但也存在一些不足,现就这项工作做如下总结。一、加强德育工作,紧抓学生常规。俗话说,学生的身体不好是“废品”,智力不好是“次品”,而德育不好则是“危险品”。这种说法形象地表明了德育在基础教育中的重要地位。一学期来,我紧紧抓住班会课这个德育工作的主阵地对学生进行思想品德教育。在班会课上,我会向学生讲述同学之间团结友爱互相帮助的故事;会让学生观看父母亲为了孩子的学****而在外打工的艰苦生活的纪实片。我还每周利用一定的时间,引导学生学****小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为。通过这些教育,一学期来,班里的学生基本没有吵架的现象,学生中也很少有买零食的现象。二、强化学****意识,紧抓学生成绩。六年级,是小学生学****的关键时期。在这一阶段,有些学生已经进入青春期,因此,一个学期来,我用了很多时间来教育学生要专心读书。在刚开学时,我就在班里举行“珍惜最后一年”的主题班会,并经常利用教室里的多媒体在班队课的时候播放“立志勤学的小故事”,以此来教育学生奋发向上。经过努力,我班的学生学****成绩有了较大的进步。20XX年11月,我班的吴雨琪同学在全县“读书伴我成长”的征文比赛中获得了县一等奖,这是我校唯一的一个一等奖;在本学期的期末考试中,我班科学和数学这两门课的平均分获得了年级第一,四科均优秀率也获得了年级第一。三、强化平安意识,紧抓学生安全。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课进行讲解、学****外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。我还时刻注意学生的言行