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课题《走进戏曲》.doc

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课题《走进戏曲》.doc

上传人:xxj16588 2016/2/22 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:课题:《走进戏曲》课时:一课时教具准备:1、多媒体课件;2、戏曲名段(1)京剧《赤壁》、《穆桂英挂帅》、豫剧《花木兰》、越剧《天上掉下个林妹妹》黄梅戏《打猪草》、昆剧《西厢记》(2)《说唱脸谱》视频3、扇子、方巾等。教学目标:1、对戏曲艺术感兴趣,并乐于主动地探索与戏曲有关的基础知识。2、能基本区分和辨别戏曲四大行当的特征。3、能学唱简单戏曲唱腔和做基本的戏曲表演动作,并能比较自信地参与戏曲创作与表演。教学重点、难点:在实践参与中体验戏曲行当特征并了解掌握戏曲的表演方法。教材分析:本节教材选自苏教版教材五年级下册第三单元的综合实践活动。教材对中国戏曲已经作了概括的介绍,对戏曲的流派及特点均有所涉及,但比较简单。要上好这堂课,教师必须作好充分准备,既要收集相关影碟、录音,又要查找相关网址,并对收集到资料进行分类整理,制成多媒体课件。学生分析:大部分学生对中国戏曲缺乏基本的了解,根本不感兴趣,因此连最基本的常识都知之甚少。因此,课前布置学生上百度网收集相关戏曲知识,欣赏一些名家名段。试着对收集到资料进行分类整理。设计理念:根据教材要求和学生实际,结合学校教学设施设备,充分利用现有图文影像资料,给学生以形象的感性认识,让学生在愉悦的活动中了解中国戏曲的有关常识,同时对学生进行戏曲艺术的熏陶,增长学生的见识,提高学生的艺术修养。通过实践活动,训练学生的动手能力,培养学生的合作意识和探究精神。教学过程:一、组织教学1、播放课前音乐《唱脸谱》,并配脸谱图片。ch/、导入新课:教师:同学们听了刚才的音乐,看了屏幕上的图片,知道老师今天要和大家讨论的是什么话题吗?学生:戏曲。教师:对了,“戏曲”就是我们今天的话题(课件展示)——《走进戏曲》;下面我们来了解戏曲的第一个知识点。3、初识戏曲(1)先观看一组图片,让学生了解戏曲中有服装、化妆、道具、,让学生知道戏曲中还有“唱、念和音乐伴奏”。/vplay/24853小结:戏曲是一种集诗、乐、舞、舞台美术、化妆、服装等为一体的综合舞台艺术。(诗指文学;乐指音乐伴奏;舞指表演)二、课前预****交流讨论:你知道哪些戏曲剧种?回答:京剧、黄梅戏、豫剧、昆剧、越剧等播放戏曲片段,根据唱腔辨别不同剧种欣赏:《穆桂英挂帅》、/v/b/46118016-:《花木兰》/video/VIDE1250842524985517欣赏:《天上掉下个林妹妹》g./u/vw/2247309欣赏:《打猪草》grams/view/EhssYWUYxNQ欣赏:《西厢记》http://video./v/b/15041686-:辨别不同剧种,主要是根据不同唱腔来辨别的,每个剧种的唱腔都是不尽相同的。三、表演(1)行当生:男性。以面部化妆为俊扮为特点。根据性格、年龄等分为老生、小生、武生等不同种类。(配图片讲解特征)http://image./i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BE%A9%BE%E7%C