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四年级下册语文课文讲解教案7华山的险西师大版.doc

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四年级下册语文课文讲解教案7华山的险西师大版.doc

上传人:gjh0927 2020/2/22 文件大小:186 KB

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四年级下册语文课文讲解教案7华山的险西师大版.doc

文档介绍

文档介绍:华山的险华山的险,吸引了许多游人。[①这句话有什么作用?]【知识点详解】[来源:]①点出主题——华山之险。开门见山,引出下文。第一部分(第1自然段):写了游客被华山的险吸引而来,突出了华山的特点。[来源:]为了一览(lǎn)华山的奇峰异彩,领略它的天下之险,我在山上待[dāi]了两天两夜。从早到晚,上上下下,跑了近百里山路。[②“两天两夜、从早到晚、上上下下、近百里”这些短语说明了什么?]走“五里关”,过“莎(shā)萝坪(píng)”,路还算平坦,暂(zàn)时感觉不出险。只是匆匆赶路时,偶一抬头,[③“偶一抬头”体现出华山的什么特点?]往高处望去,只见峭(qiào)壁林立,横空出世,山路夹在缝间。天空在这峰林争雄的世界里,似乎也龟缩成了一条线,瘦瘦的,直直的,失去了那浩大的气派。[④这句话运用了什么样的写作方法?]上到“毛女洞”,山路便开始了大幅度的变形,左拐右弯,蜿蜒(wānyán)蛇行。[⑤“变形、蜿蜒蛇行”体现了华山的什么特点?]疑已无路,打个弯儿却又小径通幽,别有天地。[⑥这句话体现了作者登山时怎样的心情?]【知识点详解】②这些短语说明了作者为了感受华山的“险”,。③体现出华山山势变化之大、之快,给作者非常突然的感觉。这是华山之险的具体表现。④对比。通过将华山群峰与这里的天空相对比,更体现出华山的雄伟气魄;通过写天空的“一条线、瘦瘦的、直直的”,从侧面说明了山与山之间的距离很近,空间很窄,从而体现山之陡峭。⑤这些词语体现出了山路的蜿蜒崎岖。山路蜿蜒崎岖是因为山险,路无法直行,所以只能左拐右弯,蜿蜒蛇行。这句话从侧面体现了山之险。⑥山路曲径通幽,别有洞天,作者乐在其中,登山的路途艰难却充满乐趣。第二部分(第2自然段):从山峰、天空、山路等多个侧面描写了华山的险。“华山天下险”。[⑦这句话在这段中起什么作用?].这“险”是够味的。这“天下”二字也是当之无愧的。[⑧“够味、当之无愧”是什么意思?]瞧,在深深的山坳(ào)崛(jué)起的一条狭(xiá)而长的山脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是“苍龙岭”。⑨“崛起”是什么意思?把狭而长的山脊比做“一条绳子”,体现出苍龙岭的什么特点?]它左右两旁的沟壑(hè)深不见底,山风夹攻上来,全无遮掩,呼呼大作,似有千军万马在厮(sī)杀。这历来是游人谈“险”色变之处。不过,现在的苍龙岭经过一番整修,路面加宽,两旁都护以铁索,只要脚踏实地,步步小心,爬过去还是十分安全的。[⑩把“爬过去”换成“走过去”好不好?为什么?]我倒觉得“老君犁沟”可怕得很,路狭窄(zhǎi)仅容一人,斜斜地从几百米高处滑下来,两边空空荡荡,眼睛根本不敢往下看。[⑪“可怕得很、仅容一人、空空荡荡、根本不敢”这些短语说明了什么?]游人是一个紧挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛(liǎn)气屏(bǐng)息。稍不注意,一个出事,那顺着的一溜儿都会跟着倒霉(méi)。[⑫这句话描写了什么?]有的人只是爬上了一小段,便觉得太冒险了,赶快退下来。从沟下往上望去,人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用,犹如一个个虔(qián)诚的朝拜者。[⑬作者将游人比做“虔诚的朝拜者”,体现了人们登山时什么样的心态?]【知识点详解】⑦引用俗语提出作者的观点,总领全段,引出下文。⑧“够味”强调了华山的险非同一