文档介绍：伦纳德一家通过研究,我们发现,几乎所有家庭父母与孩子之间的冲突都形成了一定的模式,不仅单个家庭如此,在一组家庭中我们也发现了这一点。我根据伦纳德一家的几盘磁带给你举个例子。伦纳德一家父母妈妈:艾琳爸爸:伦纳德孩子达斯廷(13岁) 达林(11岁) 唐娜(7岁) 第28号磁带是达林与他父母在饭前的一次重要对话,后来被标注为“达林的灾难成绩册”。这个六年级学生把成绩册带回了家。由于做家庭作业的不良****惯,他每个学科不是2分就是3-,这使他的父母毫无心理准备。于是有了以下这段对话,这段对话表明,当我们父母进行谈话而心里没有任何打算时,其效果是多么的不堪一击。妈妈我简直不能相信你!简直……令人难以置信。爸爸我也不能相信你!(沉默30秒钟) 达林恩伯索尔夫人说我没完成全部的家庭作业,所以我的成绩不那么好。妈妈你打算坐在那里告诉我,你六年级不及格是因为你又没交家庭作业吗?你为什么让我们年年遇到同样的问题呢? 爸爸这个问题提得好,达林。你没做家庭作业是谁的错啊?是我的错吗?是你妈妈的错吗?也许是丹尼尔斯的错吧。是谁的错呢,达林?(38秒过去了) 妈妈我们在等着呢。(39秒过去了) 爸爸我们还在等你呢,儿子。我们竭尽全力帮助你在学校做得更好,帮助你做好家庭作业,而你带回家的成绩让你自己都羞愧。你有什么可说的? (22秒过去了)到底什么才能让你按照我们和你老师的要求去做呢? (30秒钟过去)说呀? 达林我只是在学校没时间做作业。别人都可以用第五节课的时间学****可是我必须去进行足球训练。爸爸那为什么达斯廷的作业能做得那么好呢?他和你一样也有那么多的足球训练和比赛,但是他却能完成作业。你是不是想告诉我,足球队里的其他队员都因为没交作业所以六年级都不及格呢? 达林不是每个人,但是差不多每个人都这么说。甚至恩伯索尔夫人也说,我是她最好的学生之一,只不过我没时间学****和做作业,所以我的成绩才那么糟。妈妈我告诉你一件马上要改变的事情,从明天开始,你被关禁闭了。我说的不是一周两周。从明天开始,足球训练完你就回家,你必须把家庭作业和书带回来。你直接回你房间学****然后每天晚上我们要检查你的作业。听明白了吗?(10秒钟过去) 爸爸我想我们应该按上次他老师的建议,给他在西尔万学****中心报个名,那样他就有地方做作业,也会有人按他老师的要求帮助他了。达林,这样是不是更好? 达林我不知道。反正我不去那个地方,那是为蠢孩子办的,我不去。爸爸胡说,你需要帮助,而且你不是这个家里负责谁该做什么的人。等你到了18岁你才能决定做什么,但是在那之前,你得按我们的规矩做。你在你房间里不能看电视。从现在起就禁止看电视了。听明白了吗? 达林明白了。犯错误——接着无效的惩罚——接着又是同样的错误,一个家庭就是这样陷入到无能为力的循环中。为了说明我的观点:让我们看看下面的对话。这盘磁带也是伦纳德一家的,那是在差不多六个月之后的录音。妈妈(和家人坐在餐桌前)伦纳德,达林今天得到了关于他的成绩很不好的消息。我不能相信,我们一直这么注意这个问题,但他还是继续不做家庭作业。恩伯索尔夫人送来一张关于他成绩的条子,大体上说他有十几次没做作业。他还是不交作业。爸爸你是怎么回事,达林?我是说……你怎么回事?你是没在听还是不在乎。是怎么回事?(沉默25秒钟) 达林恩伯索尔夫人把我的一篇文章和我的一篇读后感给丢了。但是我想我做得好多了。妈妈噢,