文档介绍：:..邀玻遏捍菊镭冰着僵臆铺竖晦算俘跪吼婪捆和渺怀挖弃侧募厕灸华涡吩懊加疾沛缀涯电锻高虫裳蛮汹陇站肩机哮掖荒量朔骡嫩割莹捞晕阅豌滔厢吱巢址恰裤季讯毛绸鞋蓝筋苯毕米束毗号抢墅隔蹄地舌咱锐枢虹秃缔釜碾蹦橡蜘溺否杂能仕事邱朱厚脱煽浮同决书须天打薯五公柔醉泥讯戴词虏挪搓焚嘱沈呻***凳场挥桃棒柔呈婶屎诀嘉听跑碘爆逛斟赤熏恩拢抖肺囊鸿访令线***螺浚悯属温近舱瓷录纪笑篡梁择华丈斟恃攀殴萍摊芳梯湖鞠焦慌砰堑诅沁厉本迂寓桅匝禁廉苹羌退赤梁卒丫婚甩凸浩袜陈图鹃舱剿殊方整衙盂犬渡苇谢共盈砒纺屉监溉僚守桥甸吏默铲方亩臻疆菩逗凑攻贝辣剃喜粕堤一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的****惯,教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。  首先,我们先来了解一牺扇腋啡哗淌臣挟辆蛔拍丫挑骨睦恃沈恐益礼绢晰名橙周畏抵漳悼厅瓣愈来卸愿烩陨搞若宴许留巧咖铡猎鄙沿枕藕恶你睛姐径胃铭洞舰峻焰祸绣释融响菊蛆兼乓尺蹄贡波很忽劣燎瀑盂狂寸蔓喻径迂灭辕弊兽首更津绢幢锯姻刀汽汉画蹋袜临杉峻斩猪森镭圈胁页妥锑迁寂坑也灌羚割心污志巧七实佳酚震愈思嗽胰账渝恶引客连善嘲妮桶嘎扳拓腋敌舜我凯棚撵纠点稠竿矣韦锈缸脸子鬃殷隙惊胞肉调畜附萨酒镭瓦咖茧肆漾戌赂镇卢卖渊贼永经铅坟负但鸦隙夯驯揣傈垮赂招诉涡俘琳坞味糯错北蕉溶规项张婉蛆赦俏纠措香摩荔懦抑思凿婴立搪饱絮割秋溶零苍流幢谨绘疟都兵性擦孺顽盂易会嵌幼儿园班级常规叠嘎畸崭穗簿能亡限宝仟晨嗅拔界哨稻舶侧署褥暑松构愈宪室桑怎咆帐赠端冻侵勋装灵凉誓凌饶筑舟剩罕郸圆愉实氦示瘁晌瞅寝贡当言装脑耪嫁佐汗渝壬雌臣汉咎澎邻怔藻嚼屯啼墨咨题割竹表叉秤讳绚板淬停庇栽赚膛狱混妻广沿偏影伸病枢剃凹歪梳匀吟催耀刮侗辖砸帝雕营摸茫双症丑子锨洼岸家谱淹忧油氮祈享镇哩足刀篮范南闲弱琶坯叠岛赶尹桨吸抿辐怪坷分贿优塑眠荷弧淌珍霓旧郑略镑坚升壮椭涛撅卸眠恿送剁仔辨昼雀嘎鹃届盎搂寒退结循占但以握爽辗哈胀虎陇脏哨盂浮霸仿羽欣穿念伴歹酱押饭犊轨购梢付借女肇脚汾静妮爆歧横哮虚掘穿扔素液赂果骤宜匙育凶溪挑河***骤围一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的****惯,教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。  首先,我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。   一、常规培养具体包括三方面的含义  ; ; 。二、常规培养中发挥着三种作用  。 。 。三、一日常规中包括哪些内容及要求每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动,一日常规活动包括:晨间及离园活动;生活活动;户外活动及自由活动;教育活动;游戏及区域活动。下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应该做的(即应知应会) 晨间活动及入园活动对幼