文档介绍：演讲与口才口才是什么:口才是用艺术的手法,在说话中表达自己的思想,真情实感,一定是真人、真事、真理口才是言之有物、言之有理、言之有文、言之有序和言之有情,古人云,一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师口才的价值:能说能做-它是新闻,它是兴闻只说不做-它是空闻只做不说-它是误国真正有口才的人具备什么:德(品)、才(能)、学识(见)、胆(量)、情(感)、体(能)成功的人士不一定有口才,有口才的人一定能成功第一讲,口才的概述成功与口才的关系(助)★口才是全民必备的技艺口才是一种社会能力口才是社会素质:结识口才是:实用找度★讲话的水平也会了沟通-成功应该说什么,必须说什么,允许说什么,禁止说什么,不该说什么★说好话○1言之有理:不是歪理邪说言之有物:不是空洞无物言之有序:有条有理,条理清晰言之有文:生动、形象言之有情:感情充沛,真挚真诚口才:口语表达能力有了较高的技巧和艺术水平。语言是一门武器,它能胜过能力。动词、名词、形容词非常全透的摆放,然后用不同的语气、语调、语速、语顿,把该有的意思表达出来口才的最高境界:言不在多,达意则灵;个人智慧的集中体现;说话内容体现人性魅力和智慧的光辉德是口才的灵魂才是口才的中心学是口才的基础识是口才的方向:实践胆是口才的条件情是口才的保证:生产制作,热爱真善美体是口才的前提○2能说话+会说话=说好话(我们的梦想)真人真事,真情实意你说什么话和对方听到什么同样重要。思想重要,表达思想的能力也很重要口才类型与构成要素一、表现:运用上、形式上、日常交流、讲解解说、比赛演讲、演讲主持、调查采访、辩论二、构成要素:1、口头语言表达能力,口语表达能力是口才的基础,是口才的重要内容。表达信息的重要性,传递信息点可接受性,它要形成自己的风格2、听话能力:听是一个接受意思、听清意思并确定听觉和视觉刺激物意思的过程,据统计:人们在沟通中41%—60%基本上更多的时间用于听。2只耳朵多听,一张嘴少说:不是不说而是达意影响听话能力因素有三点:一是很多人不注意听二是听很容易受外界干扰三是要有掌握听到技巧做一个善于听话的人,是对说话人的一种尊重3、体态表达能力★人的情感表达有三部分构成,7%语气词+38%声调+55%体态行为语言面部表情(走姿、坐姿、站姿、立姿)★坚持三原则:准确性原则、过度原则、自然原则(听觉、视觉统一体自然)○3对什么人说什么话,到什么时候听什么歌文化的强弱点,文化的强弱者,来自2个不同背景人的处理4、心理素质:★口才是必须具备良好的心理素质,如说话果断、动情等★说话者对自我情绪和情感的调节控制★对听众心理东把握5、认知思维★语言是思维东外壳★影响认知思维的包括观察力、记忆力、想象力和逻辑思维能力等6、情感表现能力真实情感才能打动听众,赢得听众的心★想要打动别人首先是打动自己★真正的口才家要有一颗炽热、赤子之心,热爱生活、热爱人生、热爱真善美7、人际交往意识★因人制宜,因事制宜,因时制宜,因地制宜★交往要以对方为中心○4你说什么不重要,对方听到什么很重要,沟通是双方喜怒哀乐的表达、变化叫沟通8、人格魅力★学会做人★学会尊重别人,以理服人,以德服人★孔子:有言者不必有德,有德者必有言9、知识面、阅历和智慧★知识面宽,与人说话的话题就多,越容易“滴水不漏”,能力、素质、阅历一个都不能少,能力-素质-知识一个都不能少二、口才沟通三要素:说话者、信息、听话者(环境)三、口才的功能:(一)经济生活中—转化辩驳作用经济竞争中—分关辨析作用相关活动中—传播感情作用日常生活中—协调沟通作用(二)口才的艺术审美功能1、说话者:说话者的人格美、风度美、智惠美是口才魅力的重要组成部分2、说话内容:包括内容美、逻辑美、情感美、语言美荀子:言语之美,移移留留3、听众:听众是审美的主体,说话者、说话内容等是审美的对象4、为了达到目的,说话者必须力求简单明了且有说服力,但要注意的是,该说则说,不该说的不说,而且不了解到也不说,甚至突然想起的话题也该避之淡及(三)创造良好口才修养环境1、大学阶段是口才培养的最佳阶段2、努力创造大学生口才培养的良好环境3、维持口才,发展自我驾驭口才1、说话的内容固然重要,我们给人的印象如何全靠说话的方式而定2、理性说话方式,我们就能判断自己的想法是否合情合理,同时也能让别人对我们有一个深刻的印象3、成功的口才或成功的演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:○1使听众对你的话题感兴趣○2自己要激起讨论题,○3内容和自我感觉一致○4生动亲切,传达内心感受○5不压抑真正的情感○6做正确诚恳的评价○7用我们来称呼○8采取低姿态○9确知你与听众的共同点○,绝大部分成功的人,在人生舞台上,所表演的完全是他们自己。:态度自然、言而有终、说