文档介绍：学校教学管理意见学校工作意见20*年是我校开创新局面的重要年头,我们必须紧紧抓住学校事业发展的大好机遇,积极主动地应对各种挑战,切实做好20*—20*学年度第一学期学校的各项工作。*年下半年学校工作的总体要求是:认真贯彻落实中共*市第十一次代表大会和市中小学校长会议精神,全面巩固*届高考带来的良好社会反响,紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点,以“强化队伍建设、优化学校管理、深化机制改革”为抓手,团结一致、埋头苦干,求真务实、奋发有为,着力提高教育教学质量,全力提升办学水平,出色完成创建省示范初中这一重要的历史性任务。一、强化质量意识,切实加强教学管理工作。全体教师必须明确教育教学工作在学校工作中的中心地位,牢固确立“质量是学校的生命,质量是学校的声誉,质量是学校的地位”的意识,努力提高课堂效率和教学质量。。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试,每月一次的年级教师会和两周一次的年级工作小组碰头会,定期分析学情教况,及时把握教学动态,适时调整工作措施。高三年级每次综合性考试后,都要召开班级质量分析会,领导小组成员分工参加会议,共同做好深入细致的质量分析工作。。年级组、教研组分管领导定期深入到有关的年级、班级进行听课、调研,每周不少于两节,并及时反馈听课、调研情况,找有关老师沟通指导。每月由分管教学的校长汇总一次听课调研情况。。成立校级课堂教学考评小组,对教师的课堂教学工作进行年度考评,考评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核,督促教师不断提高课堂教学的质量和效率。。与原有的公开课结合起来,在各教研组中开展课堂教学评比活动,为市第二届百节优秀课评比展示活动作好准备。“五认真”管理制度。以定期普查和不定期抽查相结合的方式,及时了解教师教学“五认真”工作的情况,每月确保一次督查,优秀者展示,低下者诫勉乃至通报批评,检查结果在每月一次的常规考核中及时体现。。主要学科确保两周一次教研活动,每周一次备课组活动,真正做到“增加数量,提高质量”。加强课堂教学研究,注重优化教学过程,不断改进教学方法,科学设计教学环节,改革不合理的课堂教学结构。。积极深化初中课程改革,要认真总结上一轮课程改革的成功经验和做法,冷静反思存在的问题和不足,制定相应的对策和措施,积极参加局组织的“四优”竞赛及课改观摩展示活动,进一步提高实施新课程的水平,为创建省示范初中奠定良好的基础。稳步推进高中课程改革,努力提高教师把握新课程、驾驭新教材的能力,力争抢得课改的先机。要加强对08年高考方案的研讨,科学设置课程,合理安排课务,及早调整思路,切实提高教学复****的针对性和实效性。要加强对新课程新教材的学****研讨,根据新课程标准正确使用新教材;加强选修指导和学分制管理,提高学生自主学****的针对性和实效性。。行政值日要增强责任心,加大督查力度,早、中、晚自修都要有检查、有记录、有考核、有体现。监考工作继续实行差错公布制度。高度重视综合考评,注意资料的积累。二、坚持德育为首,大力加强德育工作。以执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为抓手,注重培养学生良好的行为****惯;以树立社会主义荣辱观为主题,组织开展民族精神教育、节俭教育、感恩教