文档介绍：常见传染病的预防学****目标1、知道传染病的概念,能区分常见的传染病与非传染病,了解传染病的种类。2、掌握传染病流行的三个基本条件及其预防措施。3、培养学生养成良好的卫生****惯,培养学生积极健康的生活态度。传染病案例案例一:“非典”是指自2003年以来我国局部地区发生的一类由冠状病毒引起的肺部感染病症。全球因非典死亡919人,中国死亡829人,其中内地死亡349人,香港死亡300人,台湾死亡180人案例二:禽流感禽流感具有很长的历史,多发于鸟类中,主要是由禽类传播给人。到目前为止全球共有15个国家和地区的393人感染,其中248人死亡,死亡率63%。中国从03年至今有31人感染禽流感,其中21人死亡。2004年初禽流感席卷美国和亚洲部分国家,中国、日本、越南等国上百万家禽染病死亡,多人可能因感染禽流感病毒而去世。通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播。一、传染病的概念:传染病是由病原体(细菌、病毒和寄生虫)感染人体后引起的带有传染性的疾病。传染病的种类传染病类型传播途径常见的传染病呼吸道传染病空气、飞沫流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹肠道性传染病饮水、食物细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎血液性传染病吸血的节肢动物(蚊、虱、蚤)乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接触性传染病动物传染病接触传播血液、接触沙眼、红眼病、破伤风癣狂犬病、鼠疫乙脑传染病的危害传染病的危害对个人的危害损害健康,危及生命,影响个人学****工作和生活,影响正常生长发育。对家庭的危害可能传染给家人并损害健康,耗费精力和金钱,加重家庭负担。对社会的危害危害整个人类的健康,消耗社会财富,影响社会发展,迅速传播会导致社会恐慌