小足球活动.ppt

文档介绍：小足球原地踩球、脚内侧运球课的流程:本课以学生喜欢的小足球贯穿课堂,从“热身运动-----原地踩球-----“踩地龙”游戏”的这样一个流程,内容密切联系,达到提高学生的协调、灵敏、柔韧等身体素质。课堂常规:a、组织教学所需的常规内容,这主要是迅速地把学生组织起来,使学生明确课的内容和目的,集中学生注意力。强调一切行动听口令,着重提示安全第一。b、组织站位与分发足球。讲解示范时成U型队伍,以标记盘为定点记号,同时可以做为“球托”。设计意图:U形队伍能让学生更好的观察教师的示范动作,同时也有利于教师掌控全场。热身导入:a。采用“金鸡独立”的游戏,比谁单脚支撑最稳定,强调支撑脚的稳定性。左右脚交替站立1次,限时30秒。设计意图:激发学生的兴趣,调动学生学****的积极性,为本课的主教材做好铺垫.“快乐足球”a、小足球:原地踩球这一部分是课的主体部分,是解决教学重点与难点的关键,应充分发挥学生的主体地位,给学生充分的学****空间,从而达到提高动作技术能力的目的。采用启发式教学手段,引导学生摸索足球踩球的基本方法,使学生逐渐了解球性在足球练****与比赛中的作用与地位,诱发学生学****的积极性。通过学生之间互评,使学生初步体验小足球踩球的动作方法,在轻松、愉快的气氛中进行锻炼。