课题3二氧化碳和一氧化碳.ppt

文档介绍：课题3二氧化碳和一氧化碳第二课时1、复****CO2的性质2、学****CO的性质物理性质化学性质用途本节课学****目标:1、某学生用上图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,请回答下列问题(1)装置B中出现的实验现象是:紫色的石蕊溶液变成红色复****2)烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛,实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有________________和__________________________的性质。低处比空气的密度大不燃烧也不支持燃烧的性质2、地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是()A、破坏臭氧层B、产生温室效应C、产生酸雨D、毒害农作物3、检验久未开启的菜窖内CO2浓度是否太大的正确方法是()A、带入一个盛满澄清石灰水的试管B、带入一杯水C、带入一个接通电源的手电筒D、带入一个点燃的油灯或木柴BD4、由于大气中CO2含量的增大,产生“温室效应”,使地球变热,海平面升高,为了减少CO2含量的增加,下列措施可行的是()A、用石灰水吸收空气中的CO2B、开展植树造林,增加地球表面绿化面积C、发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料D、限制汽车工业发展,减少汽车数量。B、C5、农业科技人员向农民建议:在利用温室生产时,可向温室中通入适量的二氧化碳。这是因为()A、CO2可使害虫窒息死亡,从而防止病虫害B、CO2可产生温室效应,从而提高室温C、CO2能灭火,施用后可防止火灾D、施用CO2,可促进植物的光合作用D一氧化碳物理性质化学性质课堂练****一、CO的物理性质CO2CO颜色状态气味密度(与空气比较)(比空气大)能溶于水(1体积水溶解约1体积CO2)(比空气稍小)难溶于水()CO与CO2的物理性质比较表思考:1、有人用炉火取暖,为防止煤气中毒,在火炉上放一盆水,这样做行吗?答:不行,因为一氧化碳难溶于水。2、有人说他身强力壮,不会煤气中毒,等到一闻到煤气味就把火炉搬出去,这样做行吗?答:不行。因为一氧化碳没有气味。