文档介绍：张各庄小学学科带头人、骨干教师选拔和管理暂行办法第一章总则第一条为做好学科带头人、骨干教师选拔和管理工作,加强学科带头人、骨干教师队伍的建设,根据国家、省、市和县有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。第二条选拔学科带头人、骨干教师,应当坚持公开、公正、竞争、择优的原则,严格按照选拔条件和程序进行。第三条选拔学科带头人、骨干教师每三年进行一次,实行动态管理。第二章选拔范围和条件第四条选拔学科带头人、骨干教师的范围及名额:在职教师、兼课的学校管理人员。第五条学科带头人、骨干教师的基本条件:一、热爱社会主义祖国,热爱教育事业,认真履行教师职责,有良好的师德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,团结同志,善于合作。能与时俱进,不断探索,勇于创新。二、坚持工作在教学第一线,教学工作量饱满。学校教育管理人员应兼参评学科课每周不少于4课时。三、具备合格学历和相应学科的教师资格,骨干教师应具有5年以上教龄。学科带头人应具有相应系列的小学高级以上专业技术职务,学科带头人应具有10年以上教龄。近三年内,有下列情况之一者,不得作为学科带头人、骨干教师参评人推荐:一、受到党纪或政纪处分的;二、不服从分配,不遵守纪律,给工作造成较大损失和不良影响,或因病、因事离开本岗位累计三个月以上,不能履行职责;三、违背教师职业道德,违反《关于推进教育诚信建设的规定》、《进一步规范收费行为“十不准”》和《关于规范中小学在职教师从事家教行为的若干规定(暂行)》等规定,在社会造成不良影响的;四、未完成规定的继续教育;第六条骨干教师除符合基本条件外,必须具备下列条件:一、学科基础理论和基本技能扎实,熟悉并掌握学科课程标准,了解学科发展动态,积极参与基础教育课程改革,教学效果好。3年内参加校(园)级以上观摩课、公开课获得好评,或在县级以上教育主管部门组织的学科教学评比中获二等奖1次或三等奖2次,或在县级以上的教学研究活动中作专题报告(研讨课)1次。二、有一定的教育理论修养,有较强的教育科研能力。3年内承担或参与市级科研课题有阶段性成果;刊号或ISSN刊号)发表过与本专业有关的教育教学文章1篇以上,或3年内论文获县级一等奖1次或二等奖2次。三、能够了解学生成长的规律,德育和班主任工作取得明显成绩。所带过的班级一向班风良好,学生整体综合素质好,在同类班级中表现突出。四、掌握现代教育技术,具有较广的学术视野及了解学术前沿的意识,能够根据社会、经济、科技和教育的发展,参加各种形式的继续教育,不断更新知识和教育观念,提高学科专业和教育专业水平。第七条学科带头人除符合基本条件外,必须具备下列条件:一、对所教学科具有较为系统、扎实的理论知识和专业技能,教学思想先进,教学基本功过硬,全面理解和掌握学科课程标准,能全面准确地把握教材,熟悉教育对象,有丰富的教育教学实践经验。3年内参加县级以上观摩课、公开课获得好评,在县级以上教育主管部门组织的学科教学评比中获一等奖1次或二等奖2次,或在全县的教学研究活动中作专题报告(研讨课)2次或市级以上1次。二、有丰富的德育和班主任工作经验,教书育人成绩突出。三、有突出的教科研成果,3年内主持或参加过市级以上教育科研课题的工作并取得阶段性成果;刊号或ISSN刊号)发表过与本专业有关的教育教学文章2篇以上,或论文获市级一等奖1次或二等奖2次,或参加经省中小学教材审定委员会审定的课外