小数四则混合运算.ppt

文档介绍：计算16-8×2(16-8)×2小数四则混合运算(一)汝南二小:崔金莲掌握小数四则混合运算与整数四则混合运算的异同及小数四则混合运算的运算法则。学****目标自学指导:认真看课本第74页上面的内容,重点看黄底色部分的内容,理解题意。思考:1、20-×3-,先算什么?得出的是什么?再算什么?同级运算按什么顺序计算?2、20-(×3+)中有括号,先算什么?得出的是什么?再算什么?得出的是什么?最后算什么?3、小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序怎么样?(5分钟后比哪个小组交流的认真,展示的全面!)看一看要求:将自学成果和疑问记录在堂清本或书上。议一议:看完的学生举手示意,3秒钟后,继续复看,示意给对子和老师,待对子举手后开始交流,然后组内交流,主要交流自学指导中的问题,解题的思路、过程和理由,看意见是否相同,小组内的答案尽量统一,记录下没有解决的问题,以备下一步的展示。自学汇报(说一说)做一做(课本57页试一试)拓展提升我会填(1)小数四则混合运算的运算顺序和()四则混合运算的运算顺序相同。(2)在一个算式里既有中括号又有小括号,应先算()里面的,再算()里面的,最后算()的。(3)-(4+×6)÷,应先算()法,再算()法,第三步算()法,最后算()法。