生命奏鸣曲.ppt

文档介绍：北师大六年级下册宜秀区白泽湖乡先锋小学:张启道自读课文,解决生字新词。gӗngzhìguānglǜfѐizàngbì蠕动黏膜痉挛酣睡呼噜rύniάnjìngluάnhānhῡlu梗阻滞留咣啷心律肺脏麻痹分段朗读课文通过对课文初步的了解,我们来认识一下作者。郭日方曾经得了胃癌。胃癌手术后,郭日方共出版了20余部诗歌、散文集,撰写和主编了20余部文学理论著作。应该说,在与死亡顽强抗争中,他硕果累累,创造了奇迹。“认定目标,锲而不舍,终会取得成功”。这是郭日方经常说的一句话。祝愿他中流击水,浪遏飞舟,为祖国和人民写出更多好的作品。默读课文,思考本文的结构是什么?试着给课文分段。本文在说明时采用了(总分总)的结构形式分段第一部分(1自然段)总写活着的人各个内脏器官都要发出声音,汇成一支“生命奏鸣曲”。第二部分(2—6自然段)分别从三个方面说明组成“生命奏鸣曲”的乐章。第一层(第2自然段)说明心脏发出的声音与人体健康的关系。第二层(3、4自然段)说明肺脏发出的声音与人体健康的关系。第三层(5、6自然段)说明胃肠道发出的声音与人体健康的关系。第三部分(7自然段)说明人体各种音响组成的“生命奏鸣曲”成为人的生命的重要标志。再次品读课文,体会本文说明语言的生动准确。