关注细节成就完美班会课活动”文秘综合范文(精简篇）.doc

文档介绍：关注细节成就完美班会课活动”文秘综合范文关注细节成就完美班会课活动”文秘综合范文文章简介:(例1)记得在今年五月的一天,学校组织五年级学生春游。出发前我想赶着把学生的家庭作批好了,在还没有全部批好时,不巧的是我红笔坏了,划不出批改符号了。就在这时,一个平时比较调皮的男生快速走到自己的位置,拿起一枝双色圆珠笔,很熟练地把它调到红色,笑嘻嘻的送到了我的手上。使我顺利地批好了最后一本改正的家作本…(例1)记得在今年五月的一天,学校组织五年级学生春游。出发前我想赶着把学生的家庭作批好了,在还没有全部批好时,不巧的是我红笔坏了,划不出批改符号了。就在这时,一个平时比较调皮的男生快速走到自己的位置,拿起一枝双色圆珠笔,很熟练地把它调到红色,笑嘻嘻的送到了我的手上。使我顺利地批好了最后一本改正的家作本。这一细节很细,可能已经从许多人身边刹过。我想作为一个成年人的教师和一个未成年的学生来讲,大家都是人,而且是平等的。可是作为一个孩子在关键时候(送红笔、调红色)能为他人想得那么的细致,可作为大人的老师能为学生随时随地想得那么细致周到吗?我细细想,说实话:“惭愧”。(例2)离旅游目的地有30公里,一路上的高兴、兴奋大家可想而知。我的周围是几个男生,其中一个叫王奇的是出了名的调皮鬼,两天前的家庭作业还是昨天补出来的,昨天语文课上偷看的小说书还在我那里呢。为了不失教育时机,趁大家高兴时我与他们聊聊。我问问你带了多少钱,问问他带了什么好吃的。王奇带了三个芒果和几十元钱,芒果每个又大又可爱,他坚持要给我一个,我觉得麻烦了,拿与不拿都不妥。拿,他一共只有三个;不拿,可能会伤他的好意。于是我就说:“王奇,谢谢啦,请把你决定给我的那个存放在你那里,到下午回家时给我好吗?”那天很热,我与一同到达山顶,下山时在半山腰和他一同骑了马,午饭时我给了他一瓶水和一包饼干,边吃边笑。真是笑得开心,玩得痛快。几个小时的游玩、爬山、骑马,个个脸头红胀。在回家的路上,我们坐车上的老位置。他这时居然真的拿出了那个在自己包里放了一天的、自己为了实现自己的承诺而舍不得吃的一个芒果来塞给我。我既感激又敬佩。这个细节说明,老师只要能真心实意地和学生交朋友,尤其是活动中、课间是最有效的。从那以后,不但是王奇,还有其他几个调皮的孩子就特别的喜欢我。至少一直到放暑假,没有出现不做或少做作业的现象。(例3)车到回家路程的一半时,有几个孩子要小便